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Refinado por: Nome da Publicação: Favorecendo o desenvolvimento da comunicação em crianças e jovens com necessidades educacionais especiais remover assunto: Transtornos De Aprendizagem remover
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Avaliação cognitiva de crianças com severos distúrbios motores versões computadorizadas, normatizadas e validadas de cinco testes de vocabulário, compreensão auditiva, prontidão para leitura e inteligência geral
Avaliação cognitiva de crianças com severos distúrbios motores versões computadorizadas, normatizadas e validadas de cinco testes de vocabulário, compreensão auditiva, prontidão para leitura e inteligência geral
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Avaliação cognitiva de crianças com severos distúrbios motores versões computadorizadas, normatizadas e validadas de cinco testes de vocabulário, compreensão auditiva, prontidão para leitura e inteligência geral

Fernando César Capovilla Valéria de Oliveira Thiers; Alessandra Gotuzzo Seabra Capovilla

Nunes, Leila Regina d' Oliveira de Paula, (org) Favorecendo o desenvolvimento da comunicação em crianças e jovens com necessidades educacionais especiais Rio de Janeiro, Dunya, 2003

Rio de Janeiro Dunya 2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC3965 N972f e.1 (AM=CFe/338) ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Thiers, V
  2. Capovilla, F
  3. Capovilla, A

Neste Assunto:

  1. Crianças Em Idade Escolar
  2. Medidas Educacionais
  3. Deficientes

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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