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1
Cadernos escolares funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental
Cadernos escolares funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Cadernos escolares funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental

Anabela Almeida Costa e Santos Marilene Proença Rebello de Souza; Reunião Anual de Psicologia (31. 2001 Rio de Janeiro)

Rio de Janeiro : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001 Resumos de Comunicações Científicas

Rio de Janeiro Sociedade Brasileira de Psicologia 2001

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2
Solução de problemas e matemática
Solução de problemas e matemática
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Resenha 		Adicionar ao Meu Espaço

Solução de problemas e matemática

Geraldina Porto Witter 1934-2014

Estudos de Psicologia v. 24, n. 3, p. 407-408, 2007

São Paulo 2007

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3
Crianças repetentes na escola pública uma análise baseada em Winnicott
Crianças repetentes na escola pública uma análise baseada em Winnicott
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Crianças repetentes na escola pública uma análise baseada em Winnicott

C C Freller Congresso Interno do IP/USP (1. 1991 São Paulo)

Resumos São Paulo : IP-USP, 1991

São Paulo IP-USP 1991

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4
Entrevista com duas mães de alunos da escola pública fundamental
Entrevista com duas mães de alunos da escola pública fundamental
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Entrevista com duas mães de alunos da escola pública fundamental

Adriana Marcondes Machado

Patto, Maria Helena Souza, org A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver São Paulo: Casa do Psicólogo

São Paulo Casa do Psicólogo 2009

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC1091 C568 e.1 (AM=PMa/51) ) e outros locais(Acessar)

5
Entrevista com dois usuários da escola pública fundamental uma aluno e sua mãe
Entrevista com dois usuários da escola pública fundamental uma aluno e sua mãe
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Entrevista com dois usuários da escola pública fundamental uma aluno e sua mãe

Adriana Marcondes Machado

Patto, Maria Helena Souza, org A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver São Paulo: Casa do Psicólogo

São Paulo Casa do Psicólogo 2009

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC1091 C568 e.1 (AM=PMa/51) ) e outros locais(Acessar)

6
A síndrome de Burnout e a docência no ensino fundamental
A síndrome de Burnout e a docência no ensino fundamental
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A síndrome de Burnout e a docência no ensino fundamental

Solange Franci Raimundo Yaegashi Ana Maria Teresa Benevides Pereira; Iraí Cristina Boccato Alves; Fernando Vinícius Pereira Boccato

Marquezine, Maria Cristina(*);Manzini, Eduardo Jose (*); Busto, Rosangela Marques (*); Tanaka, Eliza Dieko Oshiro (*); Fujisawa, Dirce Shizuko(*), orgs Politicas públicas e formação de recursos humanos em educação especial Londrina: ABPEE, 2009

Londrina ABPEE 2009

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC3965 P769 e.1 (AM=AIr/101) ) e outros locais(Acessar)

7
Com a palavra, o professor alfabetizador
Com a palavra, o professor alfabetizador
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Com a palavra, o professor alfabetizador

Maria Regina Maluf Congresso Interamericano de Psicologia (24. 1993 Santiago)

Ponencia Libre 1993

Santiago 1993

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Perdico (AM=MMa/15) ) e outros locais(Acessar)

8
Pluralidade cultural no ensino fundamental um estudo de caso
Pluralidade cultural no ensino fundamental um estudo de caso
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Pluralidade cultural no ensino fundamental um estudo de caso

Kátia Ackermann Massumi Kamimura; Marilene Proença Rebello de Souza; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (11. 2003 Ribeirão Preto)

Ribeirão Preto: CNP/FAPESP/CAPES, 2003 Ciências biológicas ciências humanas e humanidades

São Paulo CNP/FAPESP/CAPES 2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Q160 S612d2003v.2(AM=SMaril/32 ) e outros locais(Acessar)

9
Estratégias de aprendizagem de vocábulos auto e heteroavaliação de alunos da 4ª série
Estratégias de aprendizagem de vocábulos auto e heteroavaliação de alunos da 4ª série
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Estratégias de aprendizagem de vocábulos auto e heteroavaliação de alunos da 4ª série

Geraldina Porto Witter 1934-2014

Witter, Geraldina Porto (*), org Leitura e psicologia Alínea, 2004

Campinas Alínea 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB2321 W829L (AM=WGe/161) ) e outros locais(Acessar)

10
Alfabetização competente uma década de lições do mundo desenvolvido e o custo para o Brasil até que o MEC faça a lição de casa. [Prefácio]
Alfabetização competente uma década de lições do mundo desenvolvido e o custo para o Brasil até que o MEC faça a lição de casa. [Prefácio]
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização competente uma década de lições do mundo desenvolvido e o custo para o Brasil até que o MEC faça a lição de casa. [Prefácio]

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzzo Seabra Capovilla

Capovilla, Alessandra Gotuzzo Seabra; Capovilla, Fernando César 4. ed., rev. e ampl Alfabetização: método fônico São Paulo : Memnon, 2007

São Paulo Memnon 2007

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Deste Autor:

  1. Souza, M
  2. Capovilla, F
  3. Capovilla, A
  4. Maluf, M
  5. Macedo, L

Neste Assunto:

  1. Ensino Fundamental
  2. Educação
  3. Psicologia Educacional
  4. Estudantes De Ensino Fundamental
  5. Psicologia Escolar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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