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A educação a distância no contexto brasileiro e o modelo de produção de materiais didáticos: desafios a ação educativa
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A educação a distância no contexto brasileiro e o modelo de produção de materiais didáticos: desafios a ação educativa

Cunha, Claudia Silveira da ; Reis, Alcenir

Educação temática digital, 2013-11, Vol.15 (3), p.455-473 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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2
CONHECIMENTO TRADICIONAL E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O FORTALECIMENTO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS EM MATO GROSSO (BRASIL)
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CONHECIMENTO TRADICIONAL E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O FORTALECIMENTO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS EM MATO GROSSO (BRASIL)

Zoia, Alceu ; Rondon, Micael Turi

Pedagogía social, 2021-01 (39), p.61-73 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía

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3
Formação continuada em educação das relações étnico-raciais: o(a) professor(a) tutor(a) na construção do conhecimento
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Formação continuada em educação das relações étnico-raciais: o(a) professor(a) tutor(a) na construção do conhecimento

Rascke, Karla Leandro ; Carina Santiago dos Santos ; Cristiane Mare da Silva ; Simone Barboza de Carvalho ; Paulino de Jesus Francisco Cardoso

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-07, Vol.11 (3), p.1389 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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4
Educação do Campo, Ensino Médio e juventude camponesa: conceitos em construção
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Educação do Campo, Ensino Médio e juventude camponesa: conceitos em construção

Maria de Lourdes Jorge de Sousa ; Ilma Ferreira Machado

Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018-05, Vol.3 (2), p.578 [Periódico revisado por pares]

Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)

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5
A construção de saberes em um processo de ensino e de aprendizagem de ciências: uma história para contar
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A construção de saberes em um processo de ensino e de aprendizagem de ciências: uma história para contar

Guimarães, Mônica Narciso ; Aragão, Ana Maria Falcão de

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (1), p.250-268 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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6
Modelagem Matemática e Programação de Computadores: uma Possibilidade para a Construção de Conhecimento na Educação Básica - Mathematical Modeling and Computer Programming: a Possibility for the Construction of Knowledge in Basic Education
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Modelagem Matemática e Programação de Computadores: uma Possibilidade para a Construção de Conhecimento na Educação Básica - Mathematical Modeling and Computer Programming: a Possibility for the Construction of Knowledge in Basic Education

Felipe José Rezende de Carvalho ; Tiago Emanuel Klüber

Educação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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7
Experiência de EAD na formação de gestores educacionais: educação visual e construção de narrativas
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Artigo
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Experiência de EAD na formação de gestores educacionais: educação visual e construção de narrativas

Miranda, Carlos Eduardo Albuquerque ; Prado, Guilherme do Val Toledo

Educação temática digital, 2009-10, Vol.10 (2), p.310 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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8
Aplicações interativas como potencializadoras de múltiplas inteligências
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Aplicações interativas como potencializadoras de múltiplas inteligências

Santos, Raquel Alves ; Brennand, Edna Gusmão de Góes ; Soares, Ismênia Mangueira

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (2), p.465-484 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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9
Uma análise sociológica bernsteniana sobre os usos de materiais curriculares educativos - A bernstenian sociological analysis on the uses of curricular educational materials
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Uma análise sociológica bernsteniana sobre os usos de materiais curriculares educativos - A bernstenian sociological analysis on the uses of curricular educational materials

Wagner Ribeiro Aguiar ; Andreia Maria Pereira de Oliveira

Educação Matemática Pesquisa, 2017-01, Vol.19 (1)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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10
Rural Education and teaching material: an analysis of History textbooks
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Rural Education and teaching material: an analysis of History textbooks

Cícero da Silva ; Ilário Dias Cardoso Filho

Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018-01, Vol.3 (1), p.76 [Periódico revisado por pares]

Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT)

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