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Atividades didático-pedagógicas dos tutores no sistema UAB: uma contribuição por meio de matriz de atribuições para a criação de cursos de formação de tutores
Atividades didático-pedagógicas dos tutores no sistema UAB: uma contribuição por meio de matriz de atribuições para a criação de cursos de formação de tutores
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades didático-pedagógicas dos tutores no sistema UAB: uma contribuição por meio de matriz de atribuições para a criação de cursos de formação de tutores

Gimenes, Olíria Mendes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-12-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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O impacto do paradigma educomunicativo na formação do tutor online: um estudo de caso do programa mídias na educação
O impacto do paradigma educomunicativo na formação do tutor online: um estudo de caso do programa mídias na educação
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O impacto do paradigma educomunicativo na formação do tutor online: um estudo de caso do programa mídias na educação

Oliveira, Carolina Boros Motta De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2012-10-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Atividade de tutoria na educação a distância: um estudo de caso em curso de formação continuada de professores de biologia
Atividade de tutoria na educação a distância: um estudo de caso em curso de formação continuada de professores de biologia
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividade de tutoria na educação a distância: um estudo de caso em curso de formação continuada de professores de biologia

Aluani, Támara

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-06-26

Acesso online

4
Ensinar e aprender na Educação a Distância: um estudo exploratório na perspectiva das práticas tutoriais
Ensinar e aprender na Educação a Distância: um estudo exploratório na perspectiva das práticas tutoriais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinar e aprender na Educação a Distância: um estudo exploratório na perspectiva das práticas tutoriais

Santo, Eniel Espírito

Research, Society and Development, 2016-12, Vol.3 (2), p.92-114 [Periódico revisado por pares]

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Deste Autor:

  1. Oliveira, C
  2. Ursi, S
  3. Aluani, T
  4. Kenski, V
  5. Soares, I

Neste Assunto:

  1. Educação A Distância
  2. Tutor
  3. Tutoria
  4. Distance Education
  5. Formação Docente

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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