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OS REGULAMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES PÚBLICOS NO BRASIL: O EXEMPLO DO ESTADO DO PARANÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
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OS REGULAMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES PÚBLICOS NO BRASIL: O EXEMPLO DO ESTADO DO PARANÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

BENCOSTTA, MARCUS LEVY

Educação em revista, 2021, Vol.37 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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Quartos das crianças contemporâneas: a construção de um novo objeto de pesquisa
Quartos das crianças contemporâneas: a construção de um novo objeto de pesquisa
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Quartos das crianças contemporâneas: a construção de um novo objeto de pesquisa

Carvalho, Cibele Noronha de

Pro-posições, 2019, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)
Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)
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Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)

Ermel, Tatiane de Freitas

Revista brasileira de história da educação, 2018-01, Vol.18, p.e006 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Josep Goday e o mobiliário escolar espanhol na primeira metade do século 20
Josep Goday e o mobiliário escolar espanhol na primeira metade do século 20
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Josep Goday e o mobiliário escolar espanhol na primeira metade do século 20

Sá, Jauri dos Santos

História da Educação, 2015-08, Vol.19 (46), p.187-199 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927)
Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927)
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Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927)

Correia, Ana Paula Pupo

Educar em revista, 2013-09 (49), p.245-273

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX
Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX
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Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX

Bencostta, Marcus Levy

Educar em revista, 2013-09 (49), p.19-38

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Cultura e pedagogia: lições da espacialidade revolucionária de Frank Gehry
Cultura e pedagogia: lições da espacialidade revolucionária de Frank Gehry
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Cultura e pedagogia: lições da espacialidade revolucionária de Frank Gehry

Costa, Marisa Vorraber

Educação & Realidade, 2014-03, Vol.39 (1), p.163-180

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação

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A arquitetura do tempo na cultura escolar: um estudo sobre os centros de educação integral de Curitiba
A arquitetura do tempo na cultura escolar: um estudo sobre os centros de educação integral de Curitiba
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A arquitetura do tempo na cultura escolar: um estudo sobre os centros de educação integral de Curitiba

Arco-Verde, Yvelise Freitas de Souza

Educar em revista, 2003-12 (22), p.409-409

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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The search for interdisciplinarity in the disciplines of architectural design in the undergraduate program in architecture and urbanism
The search for interdisciplinarity in the disciplines of architectural design in the undergraduate program in architecture and urbanism
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The search for interdisciplinarity in the disciplines of architectural design in the undergraduate program in architecture and urbanism

Djanine Dolovet Martins ; Adriana Aparecida de Lima Terçariol

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-10, Vol.11 (3), p.1352-1371 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)
Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)
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Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)

Bencostta, Marcus Levy Albino

Educar em revista, 2001-12 (18), p.103-141

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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