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Material Type: Artigo
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O contributo das tecnologias no desenvolvimento do curriculo escolar: perspetivas dos alunosTeresa Paulino Santos ; Alves, Maria PalmiraRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-08, Vol.12 (esp 2), p.1554-1568 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Medicalização da aprendizagem e resiliência: significações produzidas na escolaRegina Lemes Santos ; Franscismara Neves de Oliveira ; Luciane Guimarães Battistella BianchiniRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-10, Vol.13 (4), p.1792 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Conhecimento de mundo por meio da leitura digital: um estudo com universitáriosFrancielle Pereira Nascimento ; Sandra Aparecida Pires FrancoRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-08, Vol.12 (esp 2), p.1511-1523 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Uso del aplicación "Ciencia Inclusiva" con estudiantes deficientes visuales de escuelas públicas de Juazeiro do Norte – CESebastiana Micaela Amorim Lemos ; George Pimentel FernandesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.50 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El nuevo paradigma de la educación en la promoción de una sociedad más inclusivaDuque, Eduardo ; Jf Durán VázquezRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.27 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Vantajas de la utilización del método de aprendizaje basado en problemas (mapb) en cursos de graduación en el área de la saludMenezes-Rodrigues, Francisco Sandro ; Errante, Paolo Ruggero ; Rildo Yamaguti Lima ; Alípio de Oliveira do Carmo ; Enny Fernandes Silva ; Gehrke, Flávia ; Diego Soares Carvalho ; Tikazawa, Eduardo Hiroshi ; Renato Ribeiro Nogueira Ferraz ; Caricati-Neto, Afonso ; Murched Omar TahaRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-04, Vol.14 (2), p.340 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O novo paradigma da educação na promoção de uma sociedade mais inclusivaDuque, Eduardo ; Jf Durán VázquezRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.27 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Uso do aplicativo “Ciência Inclusiva” com estudantes deficientes visuais de escolas públicas de Juazeiro do Norte – CELemos, Sebastiana Micaela Amorim ; Fernandes, George PimentelRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.50-65 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino e aprendizagem na visão do estudanteAdelcio Machado dos Santos ; Everaldo da Silva ; Alexandre Carvalho Acosta ; Borghetti, Liz BarbaraRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-12, Vol.12 (4), p.2193-2209 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Efeitos de um trabalho com a intertextualidade na formação de professores do ensino fundamental IBethania Medeiros Geremias ; Priscila Stephanie Nigre CavalcantiRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-10, Vol.13 (4), p.1580 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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