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A Teoria da Atividade Histórico-Cultural e suas contribuições à Educação, Saúde e Comunicação: entrevista com Yrjö Engeström
A Teoria da Atividade Histórico-Cultural e suas contribuições à Educação, Saúde e Comunicação: entrevista com Yrjö Engeström
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A Teoria da Atividade Histórico-Cultural e suas contribuições à Educação, Saúde e Comunicação: entrevista com Yrjö Engeström

Lemos, Monica ; Pereira-Querol, Marco Antonio ; Almeida, Ildeberto Muniz de

Interface (Botucatu, Brazil), 2013-09, Vol.17 (46), p.715-727 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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2
A comunicação na perspectiva dialógica da prática interprofissional colaborativa em saúde na Atenção Primária à Saúde
A comunicação na perspectiva dialógica da prática interprofissional colaborativa em saúde na Atenção Primária à Saúde
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A comunicação na perspectiva dialógica da prática interprofissional colaborativa em saúde na Atenção Primária à Saúde

Previato, Giselle Fernanda ; Baldissera, Vanessa Denardi Antoniassi

Interface (Botucatu, Brazil), 2018, Vol.22 (suppl 2), p.1535-1547 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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3
A comunicação de notícias ruins e a pragmática da comunicação humana: o uso do cinema em atividades de ensino/aprendizagem na educação médica
A comunicação de notícias ruins e a pragmática da comunicação humana: o uso do cinema em atividades de ensino/aprendizagem na educação médica
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A comunicação de notícias ruins e a pragmática da comunicação humana: o uso do cinema em atividades de ensino/aprendizagem na educação médica

Tapajós, Ricardo

Interface (Botucatu, Brazil), 2007-04, Vol.11 (21), p.165-172 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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4
A prática de alfabetização em Informação e Comunicação em Saúde: o olhar dos agentes comunitários de Saúde sobre o projeto de Inclusão Digital em Sergipe, Brasil
A prática de alfabetização em Informação e Comunicação em Saúde: o olhar dos agentes comunitários de Saúde sobre o projeto de Inclusão Digital em Sergipe, Brasil
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A prática de alfabetização em Informação e Comunicação em Saúde: o olhar dos agentes comunitários de Saúde sobre o projeto de Inclusão Digital em Sergipe, Brasil

Pablo Boaventura Sales Paixão ; Valéria Pinto Freire ; Maria de Fátima Monte Lima ; Ronaldo Nunes Linhares ; Ana Valéria Machado Mendonça ; Maria Fátima Sousa

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2011-09, Vol.15 (38), p.937-946 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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5
As contribuições das Ciências Sociais e Humanas no campo da Saúde Coletiva: vinte anos da revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação
As contribuições das Ciências Sociais e Humanas no campo da Saúde Coletiva: vinte anos da revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação
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As contribuições das Ciências Sociais e Humanas no campo da Saúde Coletiva: vinte anos da revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação

Martin, Denise ; Montanari, Patrícia Martins ; Pereira, Pedro Paulo Gomes ; Hamburger, Flávio Guinsburg ; Silveira, Cássio

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-12, Vol.22 (67), p.1029-1042 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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6
Passagem de plantão em um serviço hospitalar de emergência: perspectivas de uma equipe multiprofissional
Passagem de plantão em um serviço hospitalar de emergência: perspectivas de uma equipe multiprofissional
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Passagem de plantão em um serviço hospitalar de emergência: perspectivas de uma equipe multiprofissional

Schorr, Vanessa ; Sebold, Luciara Fabiane ; Santos, José Luís Guedes dos ; Nascimento, Keyla Cristiane do ; Matos, Thaís Alves

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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7
Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
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Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular

Dayane Aparecida Silva Costa ; Roseli Ferreira da Silva ; Lima, Valéria Vernaschi ; Eliana Cláudia Otero Ribeiro

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-12, Vol.22 (67), p.1183-1195 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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8
Observatórios enquanto redes sociotécnicas: a dinâmica da associação para atuação na análise de políticas e sistemas de saúde
Observatórios enquanto redes sociotécnicas: a dinâmica da associação para atuação na análise de políticas e sistemas de saúde
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Observatórios enquanto redes sociotécnicas: a dinâmica da associação para atuação na análise de políticas e sistemas de saúde

Paim, Marcele Carneiro ; Santos, Maria Ligia Rangel

Interface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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9
Representações sociais de médicos da Atenção Primária sobre a atenção à saúde para pessoas com deficiência
Representações sociais de médicos da Atenção Primária sobre a atenção à saúde para pessoas com deficiência
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Representações sociais de médicos da Atenção Primária sobre a atenção à saúde para pessoas com deficiência

Fernandes, Viviane Braga Lima ; Sant’Anna, Paulo Afrânio ; Rocha, Jucimere Fagundes Durães ; Aguiar, Bruna Souza ; Maia, Priscila Ribeiro ; Caldeira, Antônio Prates

Interface (Botucatu, Brazil), 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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10
Adolescer em meio à pandemia de Covid-19: um olhar da teoria do amadurecimento de Winnicott
Adolescer em meio à pandemia de Covid-19: um olhar da teoria do amadurecimento de Winnicott
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Adolescer em meio à pandemia de Covid-19: um olhar da teoria do amadurecimento de Winnicott

Luiza Cesar Riani Costa ; Marília Gonçalves ; Fabiano Henrique Oliveira Sabino ; Wanderlei Abadio de Oliveira ; Diene Monique Carlos

Interface: Comunicação, Saúde, Educação [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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