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Duble uma teoria: a dublagem como dispositivo educomunicativo no ensino de teorias da comunicação
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Duble uma teoria: a dublagem como dispositivo educomunicativo no ensino de teorias da comunicação

Grohmann, Rafael

Comunicação & educação, 2021-07, Vol.26 (1), p.80-93 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Educommunication in the fight against fake news; A educomunicação na batalha contra as fake news

Costa, Maria Cristina Castilho; Romanini, Vinícius

Comunicação & Educação; v. 24 n. 2 (2019): Edição especial 25 anos - Homenagem à professora Maria Aparecida Baccega; 66-77

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-12-30

Acesso online

3
A educomunicação na batalha contra as fake news
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Artigo
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A educomunicação na batalha contra as fake news

Costa, Maria Cristina Castilho ; Romanini, Vinícius

Comunicação & educação, 2019-12, Vol.24 (2), p.66-77 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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RUMORES DO TEMPO; RUMORES DO TEMPO

Muraro, Andrea Cristina

Revista Crioula; n. 4 (2008): A poesia africana em língua portuguesa

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-11-01

Acesso online

5
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X hadron physics : a brief history

Menon, Márcio José, 1952- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MENON, Márcio José. X hadron physics: a brief history. International journal of modern physics. E, Nuclear physics. Singapore : World Scientific Publishing, 2007. Vol. 16, n. 9 (Oct., 2007), p. IX-IX. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666245. Acesso em: 3 set. 2022.

2007

Acesso online

6
Marxismo e comunicação: contribuições para revitalizar o pensamento crítico brasileiro
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Marxismo e comunicação: contribuições para revitalizar o pensamento crítico brasileiro

José Marques de Melo

Comunicação & educação, 2012-12, Vol.16 (2) [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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7
Ensino e pesquisa em Comunicação: da teoria versus prática à composição
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Ensino e pesquisa em Comunicação: da teoria versus prática à composição

Braga, José Luiz

Comunicação & educação, 2007-08, Vol.12 (2), p.21 [Periódico revisado por pares]

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8
A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação
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A modelização como ferramenta complementar no ensino de Teoria da Comunicação

Ferraz, Luiz Marcelo Robalinho

Comunicação & educação, 2018-06, Vol.23 (1), p.25-38 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

9
A Comunicação no currículo do ensino médio: (des)caminhos da teoria à prática
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Artigo
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A Comunicação no currículo do ensino médio: (des)caminhos da teoria à prática

Pedroza, Érica Schneider de Vilhena

Comunicação & educação, 2014-04, Vol.19 (1), p.73 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

10
Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo
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Ensinar metodologia: questões epistemológicas nas proposições de 33 programas de ensino da disciplina em cursos de jornalismo

Martino, Luís Mauro Sá ; Grohmann, Rafael

Comunicação & educação, 2017-11, Vol.22 (2), p.21-35 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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