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L’imagerie scolaire dans les manuels de langue portugaise au Brésil (1967-2007) : un panorama historico-descriptif
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L’imagerie scolaire dans les manuels de langue portugaise au Brésil (1967-2007) : un panorama historico-descriptif

Ribeiro, Jocenilson ; Sargentini, Vanice

Recherches (Strasbourg), 2015-06, Vol.14 (14), p.195-214 [Periódico revisado por pares]

Presses universitaires de Strasbourg

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2
Intercompreensão, plurilinguismo & didática das línguas: uma viagem entre culturas: Homenagem a Clara Ferrão Tavares
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Intercompreensão, plurilinguismo & didática das línguas: uma viagem entre culturas: Homenagem a Clara Ferrão Tavares

da Silva, Jacques ; e Silva, Marlène da Silva

Synergies Portugal, 2015-01 (3), p.135-146 [Periódico revisado por pares]

Sylvains les Moulins: Gerflint

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3
Eduardo Lourenço – Portugal e os labirintos da Europa
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Eduardo Lourenço – Portugal e os labirintos da Europa

Lopes, Jorge Costa

Synergies Portugal, 2021-01 (9), p.39-192 [Periódico revisado por pares]

Sylvains les Moulins: Gerflint

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4
La Voyelle Promise e Imagem da França em Vitorino Nemésio
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La Voyelle Promise e Imagem da França em Vitorino Nemésio

Soares, Maria Luísa de Castro

Synergies Portugal, 2017-12 (5), p.69-81 [Periódico revisado por pares]

Sylvains les Moulins: Gerflint

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5
Psychothérapie interpersonnelle à l’intention des adolescents souffrant de dépression : théories, techniques et recherche
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Psychothérapie interpersonnelle à l’intention des adolescents souffrant de dépression : théories, techniques et recherche

Mufson, Laura ; Anderson, Gabrielle

Santé mentale au Québec, 2008, Vol.33 (2), p.49-65 [Periódico revisado por pares]

Revue Santé mentale au Québec

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6
The sociomaterial in archivist practices from post-qualitative research perspective
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The sociomaterial in archivist practices from post-qualitative research perspective

da Silva, Patrícia Maria

Archeion (Warszawa), 2021-01, Vol.122 (122), p.154-168 [Periódico revisado por pares]

Warsaw: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

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7
Les représentations sociales des futurs enseignants du Québec sur le rôle de l’apprentissage mobile comme étudiants
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Les représentations sociales des futurs enseignants du Québec sur le rôle de l’apprentissage mobile comme étudiants

Pontes, Renata Lopes Jaguaribe ; Karsenti, Thierry

Educação & Formação (Fortaleza), 2019-05, Vol.4 (11), p.24-40 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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8
Migrações e Estratégias de Desenvolvimento dos Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento. Estudos de caso: Cabo Verde e São Tomé e Príncipe
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Migrações e Estratégias de Desenvolvimento dos Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento. Estudos de caso: Cabo Verde e São Tomé e Príncipe

Cardoso, Manuela

Cadernos de estudos africanos, 2015 (29), p.103-128 [Periódico revisado por pares]

Lisboa: Centro de Estudos Internacionais

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9
Estado e Sociedade Civil em Cabo Verde e Guiné-Bissau / State and civil society in Cape Verde and Guinea-Bissau: Djuntamon for new relationships: Djuntamon para novas relações
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Estado e Sociedade Civil em Cabo Verde e Guiné-Bissau / State and civil society in Cape Verde and Guinea-Bissau: Djuntamon for new relationships: Djuntamon para novas relações

Ricardino Jacinto Dumas Teixeira

Cadernos de estudos africanos, 2016-01 (31), p.115 [Periódico revisado por pares]

Lisboa: Centro de Estudos Africanos do ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

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10
Production scientifique brésilienne sur la classification à facettes
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Production scientifique brésilienne sur la classification à facettes

Maria, Lígia ; Café, Arruda ; Monteiro de Barros, Camila

Les cahiers du numérique, 2017, Vol.13 (1), p.69-88 [Periódico revisado por pares]

Cachan: Lavoisier

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