Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
Analysis the conceptions of information, education and health communications among the coordinators of voice campaigns in the Federal District of Brazil/Informacao, educacao e comunicacao em saude: analise das concepcoes dos coordenadores das campanhas de voz no distrito federalDornelas, Rodrigo ; de Sousa, Maria Fatima ; Mendonca, Ana Valeria MachadoRevista CEFAC, 2014-01, Vol.16 (1), p.274 [Periódico revisado por pares]CEFAC - Associacao Institucional em Saude e EducacaoTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Estrategias de comunicación para potenciar el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través de repositorios y metaconectoresGutiérrez, Dora María Tovar ; Ibarra, Alejandro López ; Montoya, María Soledad RamírezInnovar : revista de ciencias administrativas y sociales, 2014-04, Vol.24 (52), p.67-78 [Periódico revisado por pares]Bogota: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIATexto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Action research with John Dewey’s poetic and rhetoric pedagogyde Andrade, Erika Natacha Fernandes ; da Cunha, Marcus ViniciusInternational journal of action research, 2017-12, Vol.13 (3), p.261-275 [Periódico revisado por pares]Leverkusen: Barbara Budrich PublishersTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
CHALLENGES OF EVALUATION IN HIGHER EDUCATION IN BRAZIL/DESAFIOS DA AVALIACAO NA EDUCACAO SUPERIOR NO BRASILDinalli, Aparecida ; Zambello, Aline VanessaRevista de Direito Brasileira, 2017-01, Vol.16, p.363 [Periódico revisado por pares]Universidade Nove de JulhoTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
The role do genero digital forum de discussao educacional na educacao inicial de professores de lingua inglesados Anjos-Santos, Lucas MoreiraActa Scientiarum. Language and Culture (UEM), 2014-04, Vol.36 (2), p.159Universidade Estadual de MaringaTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
ELEMENTS OF DISCOURSE ABOUT QUESTIONS ENVIRONMENTAL IN THE CURRICULUM GRADUATION IN GEOGRAPHY/ELEMENTOS DO DISCURSO SOBRE QUESTOES AMBIENTAIS NO CURRICULO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIAPereira, Guilherme do NascimentoPeriferia (Duque de Caxias), 2014-07, Vol.6 (2), p.72 [Periódico revisado por pares]Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UerjTexto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Influence of public spending on economic growth of the region of municipalities Southeastern Brazil/ Influencia dos gastos publicos no crescimento economico dos municipios da Regiao Sudeste do BrasilDegenhart, Larissa ; Vogt, Mara ; Zonatto, Vinicius Costa da SilvaRevista de gestão, 2016-07, Vol.23 (3), p.233 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Economia, Administracao e Contabilidade - FEA-USPTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
EDUCATION, DEMOCRACY AND FREEDOM: A LIBERAL AND REPUBLICAN VISION/EDUCACAO, DEMOCRACIA E LIBERDADE: UMA VISAO LIBERAL E REPUBLICANATiosso, Alana ; Striquer, Marcos AntonioRevista Brasileira de Direitos e Garantias Fundamentais, 2019-01, Vol.5 (1), p.99Tutor Treinamento e Desenvolvimento (TUTOR)Sem texto completo |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Stances of higher education in the 2000s: a discursive and critical analysis of documents by the World Bank/Expressoes da educacao superior nos anos 2000: uma analise discursivo-critica de documentos do Banco MundialThiengo, Lara Carlette ; de Mari, Cezar LuizActa scientiarum. Human and social sciences, 2014-01, Vol.36 (1), p.53 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual de MaringaTexto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
PLANNING AND SUSTAINABILITY: THE CASE OF THE FEDERAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS/PLANEJAMENTO E SUSTENTABILIDADE: O CASO DAS INSTITUICOES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR/PLANIFICACION Y SOSTENIBILIDAD: EL CASO DE LA EDUCACION FEDERAL INSTITUCIONES MAS ALTASAvila, Lucas Veiga ; Madruga, Lucia Rejane da Rosa Gama ; Beuron, Thiago AntonioRevista de gestão ambiental e sustentabilidade, 2016-01, Vol.5 (1), p.18 [Periódico revisado por pares]Universidade Nove de JulhoTexto completo disponível |