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Refinado por: Nome da Publicação: Interface - Comunicação, Saúde, Educação remover assunto: Brazilian National Health System remover
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Medical education in Primary Healthcare: a multiple-approach experience to teaching, service and community integration practices
Medical education in Primary Healthcare: a multiple-approach experience to teaching, service and community integration practices
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Medical education in Primary Healthcare: a multiple-approach experience to teaching, service and community integration practices

Peixoto, Marcelo Torres ; Jesus, Washington Luiz Abreu de ; Carvalho, Rosely Cabral de ; Assis, Marluce Maria Araújo

Interface (Botucatu, Brazil), 2019-01, Vol.23 (suppl 1) [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Uma experiência de integração ensino-serviço e a mudança de práticas profissionais: com a palavra, os profissionais de saúde
Uma experiência de integração ensino-serviço e a mudança de práticas profissionais: com a palavra, os profissionais de saúde
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Uma experiência de integração ensino-serviço e a mudança de práticas profissionais: com a palavra, os profissionais de saúde

Ana Claudia Freitas de Vasconcelos ; Stedefeldt, Elke ; Maria Fernanda Petroli Frutuoso

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-03, Vol.20 (56), p.147-158 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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O que esperam pessoas trans do Sistema Único de Saúde?
O que esperam pessoas trans do Sistema Único de Saúde?
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O que esperam pessoas trans do Sistema Único de Saúde?

Rocon, Pablo Cardozo ; Sodré, Francis ; Zamboni, Jésio ; Rodrigues, Alexsandro ; Roseiro, Maria Carolina Fonseca Barbosa

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-01, Vol.22 (64), p.43-53 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde
Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde
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Integração ensino-serviço e sua interface no contexto da reorientação da formação na saúde

Vendruscolo, Carine ; Ferraz, Fabiane ; Marta Lenise do Prado ; Kleba, Maria Elisabeth ; Kenya Schmidt Reibnitz

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-10, Vol.20 (59), p.1015 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Olhar discente e a formação em Odontologia: interseções possíveis com a Estratégia Saúde da Família
Olhar discente e a formação em Odontologia: interseções possíveis com a Estratégia Saúde da Família
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Olhar discente e a formação em Odontologia: interseções possíveis com a Estratégia Saúde da Família

Forte, Franklin Delano Soares ; Pontes, Aída Albuquerque ; Morais, Hannah Gil de Farias ; Barbosa, Ailma de Souza ; Nétto, Otacílio Batista de Sousa

Interface (Botucatu, Brazil), 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

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Instâncias intersetoriais de gestão: movimentos para a reorientação da formação na Saúde
Instâncias intersetoriais de gestão: movimentos para a reorientação da formação na Saúde
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Instâncias intersetoriais de gestão: movimentos para a reorientação da formação na Saúde

Vendruscolo, Carine ; Ferraz, Fabiane ; Marta Lenise do Prado ; Kleba, Maria Elisabeth ; Jussara Gue Martini

Interface (Botucatu, Brazil), 2018, Vol.22 (suppl 1), p.1353-1364 [Periódico revisado por pares]

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Experiência do ensino integrado ao serviço para formação em Saúde: percepção de alunos e egressos de Odontologia
Experiência do ensino integrado ao serviço para formação em Saúde: percepção de alunos e egressos de Odontologia
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Experiência do ensino integrado ao serviço para formação em Saúde: percepção de alunos e egressos de Odontologia

Emmi, Danielle Tupinambá ; Daiane Maria Cavalcante da Silva ; Regina Fátima Feio Barroso

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-01, Vol.22 (64), p.223 [Periódico revisado por pares]

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Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes
Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes
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Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes

Maristela Schiabel Adler ; Dante Marcello Claramonte Gallian

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-01, Vol.22 (64), p.237 [Periódico revisado por pares]

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Trajetória docente e a formação de terapeutas ocupacionais para atenção primária à saúde
Trajetória docente e a formação de terapeutas ocupacionais para atenção primária à saúde
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Trajetória docente e a formação de terapeutas ocupacionais para atenção primária à saúde

Rodrigo Alves dos Santos Silva ; Fátima Corrêa Oliver

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-09, Vol.21 (62), p.661 [Periódico revisado por pares]

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Integração entre currículos na educação de profissionais da Saúde: a potência para educação interprofissional na graduação
Integração entre currículos na educação de profissionais da Saúde: a potência para educação interprofissional na graduação
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Integração entre currículos na educação de profissionais da Saúde: a potência para educação interprofissional na graduação

Ely, Luciane Ines ; Ramona Fernanda Ceriotti Toassi

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-01, Vol.22 (suppl 2), p.1563-1575 [Periódico revisado por pares]

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