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Ensino pela pesquisa e tecnologias digitais de informação e comunicação: Percepções de docentes no Instituto Federal do Maranhão
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Ensino pela pesquisa e tecnologias digitais de informação e comunicação: Percepções de docentes no Instituto Federal do Maranhão

De Mesquista, Fabíola ; Schuck, Rogério José

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-05 (65), p.e23924-16 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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2
O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação e das mídias na educação na sociedade contemporânea e suas influências no ensino jurídico
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O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação e das mídias na educação na sociedade contemporânea e suas influências no ensino jurídico

Ramos Alves, Luis Henrique ; Fürkotter, Mônica ; Christino Gitahy, Raquel Rosan

EccoS – Revista Científica, 2023-03 (64), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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3
El diseño de ambientes Blended-Learning, retos y oportunidades
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El diseño de ambientes Blended-Learning, retos y oportunidades

Quitián Bernal, Sandra Patricia ; González Martínez, Juan

Educación y educadores, 2021-03, Vol.23 (4), p.659-682 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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4
O processo de compartilhamento do conhecimento em cursos de graduação EaD: uma análise da relação inLintra e entre setores
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O processo de compartilhamento do conhecimento em cursos de graduação EaD: uma análise da relação inLintra e entre setores

Gabriel Coutinho Calvi ; Jaqueline Ganassin Rosa ; Iara Carnevale de Almeida ; Sartori, Viviane

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1)

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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5
Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora
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Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora

Garcia-Pinilla, Jose Ignacio ; Rodríguez-Jiménez, Olga Rosalba

Educación y educadores, 2021-09, Vol.24 (2), p.267-286 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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6
Competencias comunicativas de maestros en formación de educación especial
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Competencias comunicativas de maestros en formación de educación especial

Gallego Ortega, José Luis ; Rodríguez Fuentes, Antonio

Educación y educadores, 2015-05, Vol.18 (2), p.209-225 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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7
Examining College Students' Self-Efficacy in the Online Learning Environment System During the COVID-19 Pandemic Implications for Higher Education Institutions
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Examining College Students' Self-Efficacy in the Online Learning Environment System During the COVID-19 Pandemic Implications for Higher Education Institutions

Omotoy, Jay F

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2023-07, Vol.17 (5), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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8
Aprendizagem ativa: experiências e pesquisas com metodologias ativas
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Aprendizagem ativa: experiências e pesquisas com metodologias ativas

Teixeira, Lucimara de Sousa ; Guazzelli, Dalva Célia Henriques Rocha

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-09 (66), p.e24391-7 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
A Teoria da Atividade na Produção de Material Didático Digital Interativo de Matemática
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A Teoria da Atividade na Produção de Material Didático Digital Interativo de Matemática

Chiari, Aparecida Santana de Souza ; Borba, Marcelo de Carvalho ; Souto, Daise Lago Pereira

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-12, Vol.33 (65), p.1255-1275

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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10
Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação
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Educação bimodal no curso de pedagogia: aprendizagens em estatística aplicada à educação

Scherer, Suely

Educação temática digital, 2009-10, Vol.10 (2), p.250 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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