skip to main content
Idioma:
Mostrar Somente
Refinado por: Nome da Publicação: Interface - Comunicação, Saúde, Educação remover assunto: Currículo remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Diretrizes curriculares nacionais das profissões da Saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular

Dayane Aparecida Silva Costa ; Roseli Ferreira da Silva ; Lima, Valéria Vernaschi ; Eliana Cláudia Otero Ribeiro

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-12, Vol.22 (67), p.1183-1195 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
New National Curricular Guidelines of medical courses: opportunities to resignify education
New National Curricular Guidelines of medical courses: opportunities to resignify education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

New National Curricular Guidelines of medical courses: opportunities to resignify education

Ferreira, Marcelo José Monteiro ; Ribeiro, Kelen Gomes ; Almeida, Magda Moura de ; Sousa, Maria do Socorro de ; Ribeiro, Marco Túlio Aguiar Mourão ; Machado, Márcia Maria Tavares ; Kerr, Ligia Regina Franco Sansigolo

Interface (Botucatu, Brazil), 2019-01, Vol.23 (suppl 1) [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Las necesidades sociales como eje de la formación médica
Las necesidades sociales como eje de la formación médica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Las necesidades sociales como eje de la formación médica

Gómez Correa, Jaime Arturo ; Villa Vélez, Liliana ; Kambourova, Miglena

Interface (Botucatu, Brazil), 2015-12, Vol.19 (55), p.1253-1261 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
O ensino da saúde do idoso no curso médico: os desafios na formação para o cuidado
O ensino da saúde do idoso no curso médico: os desafios na formação para o cuidado
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino da saúde do idoso no curso médico: os desafios na formação para o cuidado

Rodrigues, Carla Cristina ; Todaro, Mônica de Ávila ; Batista, Cássia Beatriz

Interface (Botucatu, Brazil), 2021, Vol.25 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Concepção de currículo em Dermeval Saviani e suas relações com a categoria marxista de liberdade
Concepção de currículo em Dermeval Saviani e suas relações com a categoria marxista de liberdade
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepção de currículo em Dermeval Saviani e suas relações com a categoria marxista de liberdade

Gama, Carolina Nozella ; Duarte, Newton

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-09, Vol.21 (62), p.521-530 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Competência: distintas abordagens e implicações na formação de profissionais de saúde
Competência: distintas abordagens e implicações na formação de profissionais de saúde
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Competência: distintas abordagens e implicações na formação de profissionais de saúde

Valéria Vernaschi Lima

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2005-08, Vol.9 (17), p.369-379 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

Sem texto completo

Citações Citado por
7
Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília
Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília

Valéria Vernaschi Lima ; Ricardo Shoiti Komatsu ; Roberto Queiroz Padilha

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2003-02, Vol.7 (12), p.175-184 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

Sem texto completo

Citações Citado por
8
Trajetória profissional de egressos do curso de Medicina da Universidade de Campinas (Unicamp), São Paulo, Brasil: o olhar do ex-aluno na avaliação do programa
Trajetória profissional de egressos do curso de Medicina da Universidade de Campinas (Unicamp), São Paulo, Brasil: o olhar do ex-aluno na avaliação do programa
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Trajetória profissional de egressos do curso de Medicina da Universidade de Campinas (Unicamp), São Paulo, Brasil: o olhar do ex-aluno na avaliação do programa

Senger, Maria Helena ; Gonçalves Campos, Maria Celeste ; Maria de Fátima Corrêa Pimenta Servidoni ; Silvia Maria Riceto Ronchim Passeri ; Paulo Eduardo Neves Ferreira Velho ; Ivan Felizardo Contrera Toro ; Bicudo, Angélica Maria ; Eliana Martorano Amaral

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-01, Vol.22 (suppl 1), p.1443-1455 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Ensino da segurança do paciente na graduação em saúde: reflexões sobre saberes e fazeres
Ensino da segurança do paciente na graduação em saúde: reflexões sobre saberes e fazeres
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino da segurança do paciente na graduação em saúde: reflexões sobre saberes e fazeres

Bohomol, Elena ; Maria Aparecida de Oliveira Freitas ; Isabel Cristina Kowal Olm Cunha

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-09, Vol.20 (58), p.727-741 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Trabalho de Campo Supervisionado II: uma experiência curricular de inserção na Atenção Primária à Saúde
Trabalho de Campo Supervisionado II: uma experiência curricular de inserção na Atenção Primária à Saúde
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Trabalho de Campo Supervisionado II: uma experiência curricular de inserção na Atenção Primária à Saúde

de Almeida, Patty Fidelis ; Matheus Oliveira Bastos ; Michele Agostinho Condé ; Macedo, Natália Janoni ; Julia de Mattos Feteira ; Felipe Pacelli Botelho ; da Silva, Rodolpho Luiz

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-09, Vol.20 (58), p.777-786 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (8)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.