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1	Material Type: Artigo		State policy on the formation of students’ civic and social competences in conditions of educational reform Sahuichenko, Valentyna ; Vyacheslav, Shynkarenko ; Bezena, Ivan ; Olha, Perederii ; Olha, Martynenko Educação & Formação (Fortaleza), 2020-09, Vol.5 (3), p.e3080 [Periódico revisado por pares] Universidade Estadual do Ceará Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		CONSTRUCTIVELY ALIGNED INSTRUCTIONAL DESIGN FOR ORAL PRESENTATIONS Lipuma, James ; León, Cristo ; Rosendo, Jose Ernesto Malpica RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-01, Vol.18 (8), p.1-20 [Periódico revisado por pares] São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Public art as an educational resource Reis, Ricardo International journal of education through art, 2010-06, Vol.6 (1), p.85-96 [Periódico revisado por pares] Intellect Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Aproximación teórica a la geografía educativa, política y comunicativa contemporánea Heredia, Katia Martínez ; Martínez, Diego Salgado ; Martínez, Anyela Moreno Encuentros (Barranquilla, Colombia), 2016-12, Vol.14 (2), p.191-209 [Periódico revisado por pares] Barranquilla: Universidad Autonoma del Caribe, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Perceptions, relationships, expectations, and challenges: Views of communication and research for scientific dissemination in Brazilian Federal Institutes Galvão, Tássia ; Noll, Priscilla Rayanne e Silva ; Noll, Matias Rubinelli, Sara PloS one, 2021-10, Vol.16 (10), p.e0258492-e0258492 [Periódico revisado por pares] San Francisco: Public Library of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Livro		Educação infantil : discurso, legislação e práticas institucionais Pedrosa de Andrade, Lucimary Bernabé Fundação Editora da UNESP 2010 Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Still about semi-formation: contribuitions of Adorno and Horkheimer in times of cyberculture Adriana Regina de Jesus Santos ; Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira ; Diene Eire de Mello Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1993 [Periódico revisado por pares] Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Comparison of hybrid learning and remote education in the implementation of the "Adopt a Microorganism" methodology Rodrigues Cintra Armellini, Bárbara ; La Luna, Alexandre ; Bueris, Vanessa ; Pinto de Almeida, Alisson ; Moraes Tamais, Alicia ; Krzyzanowski, Junior, Flavio ; Hasten Reiter, Victor Samuel ; Lellis-Santos, Camilo ; Café Ferreira, Rita de Cássia Klymkowsky, Michael PloS one, 2021-11, Vol.16 (11), p.e0248906-e0248906 [Periódico revisado por pares] United States: Public Library of Science Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		EDUCATION IN HUMAN RIGHTS: ETHICAL-CIVIC FORMATION OF THE SOCIAL EDUCATORS AS WAY TO ANTICIPATE THE CIBERBULLYING Gómez, José Albert ; Sánchez, Isabel Ortega ; Pérez, María García Pedagogía social, 2017-07 (30), p.181-194 [Periódico revisado por pares] Madrid: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Recognition and Development of Communication Science in the Netherlands Hemels, Joan Revista FAMECOS, 2018-04, Vol.25 (2), p.30161-22 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: EDIPUCRS Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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