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Democracia, participação e gestão educacional: diálogos nos escritos freireanos
Democracia, participação e gestão educacional: diálogos nos escritos freireanos
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Democracia, participação e gestão educacional: diálogos nos escritos freireanos

Brito, Katia Cristina Custódio Ferreira ; Da Silva, Ângela Noleto ; Brito, Ana Gabriela Ferreira

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-06 (57), p.e15797-10 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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2
O CONFLITO DO NEOCONSERVADORISMO BRASILEIRO COM PAULO FREIRE: A DISPUTA ENTRE A OPRESSÃO E A AUTONOMIA
O CONFLITO DO NEOCONSERVADORISMO BRASILEIRO COM PAULO FREIRE: A DISPUTA ENTRE A OPRESSÃO E A AUTONOMIA
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O CONFLITO DO NEOCONSERVADORISMO BRASILEIRO COM PAULO FREIRE: A DISPUTA ENTRE A OPRESSÃO E A AUTONOMIA

Beck, Donizete Ferreira ; dos Santos, Rodrigo Barboza

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-03 (60), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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3
PAULO FREIRE E SEU LEGADO PARA UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO RETRATO ROUBADO DOS EDUCADORES BRASILEIROS
PAULO FREIRE E SEU LEGADO PARA UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO RETRATO ROUBADO DOS EDUCADORES BRASILEIROS
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PAULO FREIRE E SEU LEGADO PARA UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO RETRATO ROUBADO DOS EDUCADORES BRASILEIROS

Torres, Laura Sacco dos Anjos ; Zamperetti, Maristani Polidori

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-06 (61), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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4
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE VIA MAPAS NARRATIVOS NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORA
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE VIA MAPAS NARRATIVOS NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORA
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE VIA MAPAS NARRATIVOS NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORA

da Silva, Márcia Tostes Costa ; Mizukami, Maria da Graçã ; de Andrade, Maria de Fátima Ramos

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-06 (61), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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5
Temas contemporâneos transversais em uma perspectiva crítica: professores em processo de empowerment
Temas contemporâneos transversais em uma perspectiva crítica: professores em processo de empowerment
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Temas contemporâneos transversais em uma perspectiva crítica: professores em processo de empowerment

Santos, Adriane Lorrane Feitosa Campos dos ; Torisu, Edmilson Minoru

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-09 (66), p.e23656-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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6
EDUCAÇÃO LIBERTADORA CONTRA A IGNORÂNCIA E A BARBÁRIE: NOTAS DO PENSAMENTO CRÍTICO DE PAULO FREIRE
EDUCAÇÃO LIBERTADORA CONTRA A IGNORÂNCIA E A BARBÁRIE: NOTAS DO PENSAMENTO CRÍTICO DE PAULO FREIRE
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EDUCAÇÃO LIBERTADORA CONTRA A IGNORÂNCIA E A BARBÁRIE: NOTAS DO PENSAMENTO CRÍTICO DE PAULO FREIRE

da Silva, Alex Sander ; dos Santos, Karoline Cipriano

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-04 (61), p.1-11 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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7
Acordam e sonham uma aproximação polifônica ao romantismo freiriano
Acordam e sonham uma aproximação polifônica ao romantismo freiriano
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Acordam e sonham uma aproximação polifônica ao romantismo freiriano

Lownds, Peter

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-07 (52), p.e17097-20 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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8
Paulo Freire e o neoconservadorismo
Paulo Freire e o neoconservadorismo
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Paulo Freire e o neoconservadorismo

Romão, José Eustáquio

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-07 (52), p.e17099-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
Pedagogia social: epistemologia da esperança no território institucional
Pedagogia social: epistemologia da esperança no território institucional
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Pedagogia social: epistemologia da esperança no território institucional

Haddad, Sergio ; Bays, Ingrid

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-12 (51), p.e11486-22 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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10
UNILAB: UMA PROPOSTA FREIREANA DE UNIVERSIDADE POPULAR?/UNILAB: A FREIREAN PROPOSAL OF A POPULAR UNIVERSITY?
UNILAB: UMA PROPOSTA FREIREANA DE UNIVERSIDADE POPULAR?/UNILAB: A FREIREAN PROPOSAL OF A POPULAR UNIVERSITY?
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UNILAB: UMA PROPOSTA FREIREANA DE UNIVERSIDADE POPULAR?/UNILAB: A FREIREAN PROPOSAL OF A POPULAR UNIVERSITY?

Meneghel, Stela ; Nogueira, Jaana Flávia Fernandes ; Vieira, Sofia Lerche

Eccos (São Paulo, Brazil), 2017-01 (42), p.21 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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