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Material Type: Artigo
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O CONFLITO DO NEOCONSERVADORISMO BRASILEIRO COM PAULO FREIRE: A DISPUTA ENTRE A OPRESSÃO E A AUTONOMIABeck, Donizete Ferreira ; dos Santos, Rodrigo BarbozaEccos (São Paulo, Brazil), 2022-03 (60), p.1-24 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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PAULO FREIRE E SEU LEGADO PARA UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO RETRATO ROUBADO DOS EDUCADORES BRASILEIROSTorres, Laura Sacco dos Anjos ; Zamperetti, Maristani PolidoriEccos (São Paulo, Brazil), 2022-06 (61), p.1-16 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE VIA MAPAS NARRATIVOS NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORAda Silva, Márcia Tostes Costa ; Mizukami, Maria da Graçã ; de Andrade, Maria de Fátima RamosEccos (São Paulo, Brazil), 2022-06 (61), p.1-22 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Acordam e sonham uma aproximação polifônica ao romantismo freirianoLownds, PeterEccos (São Paulo, Brazil), 2020-07 (52), p.e17097-20 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pedagogia social: epistemologia da esperança no território institucionalHaddad, Sergio ; Bays, IngridEccos (São Paulo, Brazil), 2019-12 (51), p.e11486-22 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Visões de futuro em Freire e Dewey: perspectivas interculturais das matrizes (pós)coloniais das AméricasGuilherme, Maria Manuela DuarteEccos (São Paulo, Brazil), 2017-11 (44), p.205-223 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |