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Material Type: Artigo
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Apropriações do Método Intuitivo de Pestalozzi em Propostas Para o Ensino de Saberes Elementares Matemáticos em Revistas Pedagógicas (1890-1940)Jefferson dos Santos Ferreira ; Ivanete Batista dos SantosJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2018-01, Vol.11 (1), p.13Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Leituras-de-Práticas-de-Alfabetização-Matemática: Modos de Permanecer em FormaçãoLidiane Conceição Monferino ; Luciane Ferreira Mocrosky ; Kurek, BernadeteJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (1), p.84Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação de professores a distância para o uso de jogos digitais na escola: mudanças na prática pedagógica?Ramos, Daniela Karine ; da Silva, Gleice AssunçãoRevista iberoamericana de educación a distancia, 2019-12, Vol.22 (2), p.265-285 [Periódico revisado por pares]Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Jogo “Grelha Retangular 3 x 4”: uma proposta para o desenvolvimento do raciocínio probabilísticoTeixeira, Paulo Jorge MagalhãesEducação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.486-522Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estilos de aprendizagem e jogos de empresa: a percepção discente sobre estratégia de ensino e ambiente de aprendizagemButzke, Marco Aurélio ; Alberton, AneteRevista de gestão, 2017-01, Vol.24 (1), p.72-84 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Elsevier Editora LtdaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e o Ensino-aprendizagem de Matemática: uma Revisão IntegrativaPillon, Ana Elisa ; Techio, Leila Regina ; Vania Ribas Ulbricht ; Márcio Vieira de SouzaEducação Matemática Pesquisa, 2020-01, Vol.22 (3)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Modelagem Matemática e Aprendizagem Significativa: uma Relação SubjacenteJerson Sandro Santos de SouzaJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2021-01, Vol.14 (2), p.241Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Teoria da Aprendizagem Significativa: uma Abordagem na Educação MatemáticaLopes Pinheiro, José Milton ; Juscimar da Silva Araujo ; Alves, GiovanaJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2021-01, Vol.14 (1), p.50Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Sentidos do PIBID para/na Formação de Professores de MatemáticaOliveira, Viviane Cristina Almada de ; Santos, Jéssica Nascimento dos ; Rodrigues, Rebeca Ramona DiasJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-03, Vol.12 (3), p.334-344Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação inicial de professores que ensinam matemática: experiência formativa a partir do PIBIDSantos, Edilson De Araújo dos ; Lacanallo Arrais, Luciana FigueiredoJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-06, Vol.12 (1), p.99Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |