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Refinado por: Nome da Publicação: Caderno Brasileiro De Ensino De Física remover assunto: Física remover
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Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
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Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio

Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga ; Monteiro, Isabel Cristina de Castro ; Gaspar, Alberto ; Germano, Jóse Silvério Edmundo

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2009-08, Vol.26 (2), p.367-378 [Periódico revisado por pares]

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A natureza da luz: uma atividade com textos de divulgação científica em sala de aula
A natureza da luz: uma atividade com textos de divulgação científica em sala de aula
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A natureza da luz: uma atividade com textos de divulgação científica em sala de aula

Kawamura, Maria Regina ; Silva, José Alves da

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2001, Vol.18 (3), p.317-339 [Periódico revisado por pares]

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Quem chega com velocidade maior?
Quem chega com velocidade maior?
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Quem chega com velocidade maior?

Catelli, Francisco ; Silva, Fernando Siqueira da

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2008, Vol.25 (3), p.546-560 [Periódico revisado por pares]

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Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
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Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio

Marco Aurélio Alvarenga Monteiro ; Isabel Cristina de Castro Monteiro ; Alberto Gaspar ; Jóse Silvério Edmundo Germano

Caderno brasileiro de ensino de física, 2009-08, Vol.26 (2), p.367-378 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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5
Determinação da densidade linear de carga de um canudinho de refresco (um experimento simples e de materiais acessíveis)
Determinação da densidade linear de carga de um canudinho de refresco (um experimento simples e de materiais acessíveis)
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Determinação da densidade linear de carga de um canudinho de refresco (um experimento simples e de materiais acessíveis)

Laburú, Carlos Eduardo ; Silva, Osmar Henrique Moura da ; De Camargo Filho, Paulo Sérgio

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018-04, Vol.35 (1), p.316-323 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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Laboratório desafiador e história da ciência: um relato de experiência com o experimento de Oersted
Laboratório desafiador e história da ciência: um relato de experiência com o experimento de Oersted
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Laboratório desafiador e história da ciência: um relato de experiência com o experimento de Oersted

Pinto, José Antonio Ferreira ; Silva, Ana Paula Bispo ; Ferreira, Éwerton Jéferson Barbosa

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2017-05, Vol.34 (1), p.176-196 [Periódico revisado por pares]

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Proposta de construção de espectroscópio como alternativa para o ensino de Astronomia
Proposta de construção de espectroscópio como alternativa para o ensino de Astronomia
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Proposta de construção de espectroscópio como alternativa para o ensino de Astronomia

Barros, Lucas Guimarães ; Assis, Alice ; Langhi, Rodolfo

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2016-12, Vol.33 (3), p.1026-1046 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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8
Considerações sobre um curso de extensão para professores de ciências
Considerações sobre um curso de extensão para professores de ciências
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Considerações sobre um curso de extensão para professores de ciências

Hamburger, Ernst Wolfgang ; Nascimento, Silvania Sousa do

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 1994, Vol.11 (1), p.43-51 [Periódico revisado por pares]

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9
Possibilidades pedagógicas na perspectiva de uma educação online
Possibilidades pedagógicas na perspectiva de uma educação online
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Possibilidades pedagógicas na perspectiva de uma educação online

Silva, Tatiana da ; Lacerda, Andreson Lopes de

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015, Vol.32 (1), p.157-179 [Periódico revisado por pares]

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10
Um estudo a respeito das evidências de aprendizado docente no PIBID da Licenciatura em Física
Um estudo a respeito das evidências de aprendizado docente no PIBID da Licenciatura em Física
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Um estudo a respeito das evidências de aprendizado docente no PIBID da Licenciatura em Física

Passos, Marinez Meneghello ; Martinez Piratelo, Marcus Vinícius ; Arruda, Sergio de Mello

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2014, Vol.31 (3), p.493-517 [Periódico revisado por pares]

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