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Refinado por: assunto: Ensino remover assunto: Física remover
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Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio

Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga ; Monteiro, Isabel Cristina de Castro ; Gaspar, Alberto ; Germano, Jóse Silvério Edmundo

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2009-08, Vol.26 (2), p.367-378 [Periódico revisado por pares]

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2
Few-wall carbon nanotube coils
Few-wall carbon nanotube coils
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Few-wall carbon nanotube coils

Oliveira, Eliezer Fernando De, 1988-; Galvão, Douglas Soares, 1961- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

OLIVEIRA, Eliezer Fernando de; GALVÃO, Douglas Soares. Few-wall carbon nanotube coils. Nano letters. Washington, DC : American Chemical Society, 2020. Vol. 20, n. 2 (Feb., 2020), p. 953-962. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1665131. Acesso em: 25 mai. 2022.

2020

Acesso online

3
Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta de atividade para abordagem do conceito de entropia no ensino médio

Marco Aurélio Alvarenga Monteiro ; Isabel Cristina de Castro Monteiro ; Alberto Gaspar ; Jóse Silvério Edmundo Germano

Caderno brasileiro de ensino de física, 2009-08, Vol.26 (2), p.367-378 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Texto completo disponível

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4
Atividades multissensoriais para o ensino de física
Atividades multissensoriais para o ensino de física
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades multissensoriais para o ensino de física

Andre Luis Tato Luciano Santos Eder Pires de Camargo

2016

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 S231a ) e outros locais(Acessar)

5
Perspectiva de cidadania articuladas com o conhecimento escolar de física
Perspectiva de cidadania articuladas com o conhecimento escolar de física
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Perspectiva de cidadania articuladas com o conhecimento escolar de física

Guilherme Ventura Bondezan Maria Regina Dubeux Kawamura

2019

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 375.21 B711p ) e outros locais(Acessar)

6
Estudo da reconstrução do conhecimento dos alunos por meio de investigação: o consumo de energia elétrica nos aparelhos residenciais
Estudo da reconstrução do conhecimento dos alunos por meio de investigação: o consumo de energia elétrica nos aparelhos residenciais
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudo da reconstrução do conhecimento dos alunos por meio de investigação: o consumo de energia elétrica nos aparelhos residenciais

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2010

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Desenvolvimento de uma proposta para o ensino de hidrostática voltada para a aprendizagem significativa
Desenvolvimento de uma proposta para o ensino de hidrostática voltada para a aprendizagem significativa
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento de uma proposta para o ensino de hidrostática voltada para a aprendizagem significativa

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007

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8
As intervenções do professor e processo grupal nas aulas de Física: uma análise à luz da teoria de Grupos Operativos
As intervenções do professor e processo grupal nas aulas de Física: uma análise à luz da teoria de Grupos Operativos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As intervenções do professor e processo grupal nas aulas de Física: uma análise à luz da teoria de Grupos Operativos

Silva, Glauco Dos Santos Ferreira Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2008-03-31

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Sousa, H
  2. Mitchell, A
  3. Kayaki, E
  4. Takahashi De Oliveira, S
  5. Sousa, A

Neste Assunto:

  1. Física
  2. Ensino
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