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Choosing Prediction Over Explanation in Psychology: Lessons From Machine Learning
Choosing Prediction Over Explanation in Psychology: Lessons From Machine Learning
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Choosing Prediction Over Explanation in Psychology: Lessons From Machine Learning

Yarkoni, Tal ; Westfall, Jacob

Perspectives on psychological science, 2017-11, Vol.12 (6), p.1100-1122 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications, Inc

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Reflecting Resiliency: Openness About Sexual Orientation and/or Gender Identity and Its Relationship to Well-Being and Educational Outcomes for LGBT Students
Reflecting Resiliency: Openness About Sexual Orientation and/or Gender Identity and Its Relationship to Well-Being and Educational Outcomes for LGBT Students
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Reflecting Resiliency: Openness About Sexual Orientation and/or Gender Identity and Its Relationship to Well-Being and Educational Outcomes for LGBT Students

Kosciw, Joseph G. ; Palmer, Neal A. ; Kull, Ryan M.

American journal of community psychology, 2015-03, Vol.55 (1-2), p.167-178 [Periódico revisado por pares]

Boston: Springer US

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Trajectories of Ethnic-Racial Discrimination Among Ethnically Diverse Early Adolescents: Associations With Psychological and Social Adjustment
Trajectories of Ethnic-Racial Discrimination Among Ethnically Diverse Early Adolescents: Associations With Psychological and Social Adjustment
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Trajectories of Ethnic-Racial Discrimination Among Ethnically Diverse Early Adolescents: Associations With Psychological and Social Adjustment

Niwa, Erika Y. ; Way, Niobe ; Hughes, Diane L.

Child development, 2014-11, Vol.85 (6), p.2339-2354 [Periódico revisado por pares]

Malden, MA: Blackwell Publishing Ltd

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Longitudinal Links Between Spanking and Children's Externalizing Behaviors in a National Sample of White, Black, Hispanic, and Asian American Families
Longitudinal Links Between Spanking and Children's Externalizing Behaviors in a National Sample of White, Black, Hispanic, and Asian American Families
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Longitudinal Links Between Spanking and Children's Externalizing Behaviors in a National Sample of White, Black, Hispanic, and Asian American Families

Gershoff, Elizabeth T. ; Lansford, Jennifer E. ; Sexton, Holly R. ; Davis-Kean, Pamela ; Sameroff, Arnold J.

Child development, 2012-05, Vol.83 (3), p.838-843 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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AI in marketing, consumer research and psychology: A systematic literature review and research agenda
AI in marketing, consumer research and psychology: A systematic literature review and research agenda
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AI in marketing, consumer research and psychology: A systematic literature review and research agenda

Mariani, Marcello M. ; Perez‐Vega, Rodrigo ; Wirtz, Jochen

Psychology & marketing, 2022-04, Vol.39 (4), p.755-776 [Periódico revisado por pares]

Hoboken: Wiley Periodicals Inc

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Re-reading Discourse and Social Psychology: Transforming social psychology
Re-reading Discourse and Social Psychology: Transforming social psychology
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Re-reading Discourse and Social Psychology: Transforming social psychology

Potter, Jonathan

British journal of social psychology, 2012-09, Vol.51 (3), p.436-455 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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Buddhist psychology: Selected insights, benefits, and research agenda for consumer psychology
Buddhist psychology: Selected insights, benefits, and research agenda for consumer psychology
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Buddhist psychology: Selected insights, benefits, and research agenda for consumer psychology

Mick, David Glen

Journal of consumer psychology, 2017-01, Vol.27 (1), p.117-132 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Inc

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The psychology of appraisal: Specific emotions and decision-making
The psychology of appraisal: Specific emotions and decision-making
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The psychology of appraisal: Specific emotions and decision-making

So, Jane ; Achar, Chethana ; Han, DaHee ; Agrawal, Nidhi ; Duhachek, Adam ; Maheswaran, Durairaj

Journal of consumer psychology, 2015-07, Vol.25 (3), p.359-371 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Inc

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When and How Do Students Benefit From Ethnic Diversity in Middle School?
When and How Do Students Benefit From Ethnic Diversity in Middle School?
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When and How Do Students Benefit From Ethnic Diversity in Middle School?

Juvonen, Jaana ; Kogachi, Kara ; Graham, Sandra

Child development, 2018-07, Vol.89 (4), p.1268-1282 [Periódico revisado por pares]

United States: Wiley for the Society for Research in Child Development

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Psychological distress amongst AIDS-orphaned children in urban South Africa
Psychological distress amongst AIDS-orphaned children in urban South Africa
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Psychological distress amongst AIDS-orphaned children in urban South Africa

Cluver, Lucie ; Gardner, Frances ; Operario, Don

Journal of child psychology and psychiatry, 2007-08, Vol.48 (8), p.755-763 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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