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Aspectos afetivo-cognitivos na aprendizagem e suas influências na escolha da profissão de professor de física um exemplo
Aspectos afetivo-cognitivos na aprendizagem e suas influências na escolha da profissão de professor de física um exemplo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Aspectos afetivo-cognitivos na aprendizagem e suas influências na escolha da profissão de professor de física um exemplo

Jackelini Dalri Cristiano Rodrigues de Mattos; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física XI 2008 Curitiba, PR

São Paulo SBF 2008

Acesso online

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Aspectors afetivo-cognitivos na aprendizagem e suas influências na escolha da profissão de professor de física um exemplo
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Deste Autor:

  1. Mattos, C
  2. Dalri, J
  3. Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Neste Assunto:

  1. Física (Estudo E Ensino)
  2. Formação De Professores
  3. Escolha Profissional
  4. Cognição
  5. Cognição

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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