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Material Type: Artigo
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Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitalesDuarte, Ezequiel IvánDixit (Montevideo, Uruguay), 2024-06, Vol.38 (1), p.e3105Universidad Católica del UruguayTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação inicial de professores de Física no Brasil e em Portugal: uma análise comparativa de modelos de formaçãoCachapuz, António ; Shigunov Neto, Alexandre ; Silva, AndréRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2020-06, Vol.101 (257), p.146-163 [Periódico revisado por pares]Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transfigurações no tempo e no espaço: Aula Isolada Campo da Redenção em Porto Alegre/RS (1907-2015)Ermel, Tatiane de FreitasRevista brasileira de história da educação, 2018-01, Vol.18, p.e006 [Periódico revisado por pares]Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teoria e Educação nos Limites do CapitalCiavatta, MariaEducação & Realidade, 2021, Vol.46 (3)Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Teoria Ator-Rede e o estudo da intersetorialidade nas políticas públicasMalvezzi, Cilene Despontin ; Nascimento, Juliana Luporini doInterface (Botucatu, Brazil), 2020, Vol.24 [Periódico revisado por pares]Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N ITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situadaChala Bejarano, Pedro Antonio ; Castañeda-Peña, Harold ; Rodríguez-Uribe, Magda ; Salazar-Sierra, AdrianaEducación y educadores, 2021-09, Vol.24 (2), p.221-240 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teaching mathematics from the perspective of Mathematics as a discourseRipardo, Ronaldo BarrosCiencia & Educação, 2017-12, Vol.23 (4), p.899-915 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Diretrizes curriculares de Campinas para a educação física: o que está em jogo?Ferreira, Maísa ; Nunes, Mário Luiz FerrariEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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TECNOLOGIAS MÓVEIS NA INCLUSÃO ESCOLAR E DIGITAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNOS DE ESPECTRO AUTISTASANTAROSA, Lucila Maria Costi ; CONFORTO, DéboraRevista brasileira de educação especial, 2015-12, Vol.21 (4), p.349-366Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure PlanningBueno Chahin, SamiraEncounters in Theory and History of Education, 2022-01, Vol.23, p.48-76 [Periódico revisado por pares]Kingston: Faculty of Education, Queen's UniversityTexto completo disponível |