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Child and Adolescent Mindfulness Measure : estudo das caracteristicas psicometricas da versao Portuguesa
Child and Adolescent Mindfulness Measure : estudo das caracteristicas psicometricas da versao Portuguesa
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Child and Adolescent Mindfulness Measure : estudo das caracteristicas psicometricas da versao Portuguesa

Cunha, Marina ; Galhardo, Ana ; Pinto-Gouveia, Jose

Psicologia, reflexão e crítica, 2013, Vol.26 (3), p.459-468 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)

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Entrevista de Crianças e Adolescentes em Contexto Policial e Forense: Uma Perspectiva do Desenvolvimento
Entrevista de Crianças e Adolescentes em Contexto Policial e Forense: Uma Perspectiva do Desenvolvimento
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Entrevista de Crianças e Adolescentes em Contexto Policial e Forense: Uma Perspectiva do Desenvolvimento

Paulo, Rui ; Albuquerque, Pedro B. ; Bull, Ray

Psicologia, reflexão e crítica, 2015-09, Vol.28 (3), p.623-631 [Periódico revisado por pares]

Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Avaliação psicológica como fator protetor à interrupção de tratamento na psicoterapia psicanalítica de crianças: dados empíricos
Avaliação psicológica como fator protetor à interrupção de tratamento na psicoterapia psicanalítica de crianças: dados empíricos
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Avaliação psicológica como fator protetor à interrupção de tratamento na psicoterapia psicanalítica de crianças: dados empíricos

Gastaud, Marina Bento ; Feil, Cristiane Friedrich ; Merg, Milene Gonzalez ; Nunes, Maria Lúcia Tiellet

Psicologia, reflexão e crítica, 2014, Vol.27 (3), p.498-503 [Periódico revisado por pares]

Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Construções de significados acerca do adoecimento e morte nas narrativas de crianças com câncer
Construções de significados acerca do adoecimento e morte nas narrativas de crianças com câncer
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Construções de significados acerca do adoecimento e morte nas narrativas de crianças com câncer

Aquino, Ana Maria de ; Conti, Luciane De ; Pedrosa, Arli

Psicologia, reflexão e crítica, 2014, Vol.27 (3), p.599-606 [Periódico revisado por pares]

Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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5
Brincadeiras coordenadas cooperativas e o compartilhamento de intenções em crianças
Brincadeiras coordenadas cooperativas e o compartilhamento de intenções em crianças
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Brincadeiras coordenadas cooperativas e o compartilhamento de intenções em crianças

Viana, Karine Maria Porpino ; Pedrosa, Maria Isabel

Psicologia, reflexão e crítica, 2014, Vol.27 (3), p.564-572 [Periódico revisado por pares]

Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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A escola de educacao infantil na perspectiva das criancas
A escola de educacao infantil na perspectiva das criancas
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A escola de educacao infantil na perspectiva das criancas

Ma ; Mara Sperb, Tania

Psicologia, reflexão e crítica, 2013, Vol.26 (2), p.414-421 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)

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Ocorrência de classes gramaticais na fala espontânea de crianças de 18 a 41 meses com pares
Ocorrência de classes gramaticais na fala espontânea de crianças de 18 a 41 meses com pares
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Ocorrência de classes gramaticais na fala espontânea de crianças de 18 a 41 meses com pares

Schmidt, Andréia ; Costa, Aline Roberta Aceituno da ; Norberto, Michelle Cristina ; Voss, Anne

Psicologia, reflexão e crítica, 2014, Vol.27 (3), p.573-581 [Periódico revisado por pares]

Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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8
Leitura compartilhada em um hospital pediatrico: analise do comportamento verbal dos contadores
Leitura compartilhada em um hospital pediatrico: analise do comportamento verbal dos contadores
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Leitura compartilhada em um hospital pediatrico: analise do comportamento verbal dos contadores

Pfeiffer Flores, Eileen ; de Almeida Santos, Gabriela Fiúza ; Ferreira da Motta Amadeu, Luiza ; de Rezende Dias, Adriana

Psicologia, reflexão e crítica, 2013-12, Vol.26 (4), p.711-720 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)

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EACOL - Escala de avaliação da competência em leitura pelo professor: construção por meio de critérios e de concordância entre juízes
EACOL - Escala de avaliação da competência em leitura pelo professor: construção por meio de critérios e de concordância entre juízes
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EACOL - Escala de avaliação da competência em leitura pelo professor: construção por meio de critérios e de concordância entre juízes

Pinheiro, Ângela Maria Vieira ; Costa, Anna Edith Bellico da

Psicologia, reflexão e crítica, 2015-03, Vol.28 (1), p.77-86 [Periódico revisado por pares]

Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Violência comunitária e transtorno de estresse pós-traumático em crianças e adolescentes
Violência comunitária e transtorno de estresse pós-traumático em crianças e adolescentes
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Violência comunitária e transtorno de estresse pós-traumático em crianças e adolescentes

Ximenes, Liana Furtado ; Assis, Simone Gonçalves de ; Pires, Thiago de Oliveira ; Avanci, Joviana Quintes

Psicologia, reflexão e crítica, 2013, Vol.26 (3), p.443-450 [Periódico revisado por pares]

Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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