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Ciencia & Educação
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Material Type: Artigo
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Estágio com Pesquisa na Formação Inicial de Professores: transformação dos sentidos sobre a atividade docenteRabelo, Leandro de Oliveira ; Abib, Maria Lucia Vital dos Santos ; Azevedo, Maria Nizete deCiencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em CiênciasAzevedo, Maria Nizete ; Abib, Maria Lúcia Vital Santos ; Testoni, Leonardo AndréCiencia & Educação, 2018-04, Vol.24 (2), p.319-335 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Memória, cognição e afetividade: um estudo acerca de processos de retomada em aulas de Física do Ensino MédioPereira, Marta Maximo ; Abib, Maria Lucia Vital dos SantosCiencia & Educação, 2016-12, Vol.22 (4), p.855-873 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Science and technology workshops as a pedagogical strategy for teaching science in elementary schoolsSantos, Marcos Miranda ; Sá-Silva, Jackson RonieCiencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-12 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Emergência das Noções de Formação, Livro Didático e Ambiental na Educação em CiênciasSchnorr, Samuel Molina ; Pietrocola, MaurícioCiencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Relação entre o Ensino de Ciências da Natureza e a Formação da Concepção de Mundo à luz da Psicologia Histórico-CulturalZocoler, Juliane Cristina ; Sforni, Marta Sueli de FariaCiencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Pesquisa na Formação de Professores de Física: as produções da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações no período 2012-2017Dias, Néryla Vayne Alves ; Gomes, Alberto Albuquerque ; Raboni, Paulo César de AlmeidaCiencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino de Química e os aspectos semióticos envolvidos na interpretação de informações acessadas via webSilva, Vitor de Almeida ; Soares, Márlon Herbert Flora BarbosaCiencia & Educação, 2018-09, Vol.24 (3), p.639-657 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Tensões Representacionais nos Discursos dos alunos durante a realização das atividades experimentais de FísicaCampos, Luís da Silva ; Araújo, Mauro Sérgio Teixeira deCiencia & Educação, 2019-04, Vol.25 (2), p.539-559 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Álbum fotográfico: um mapa de cenários discursivos na produção acadêmica brasileira sobre aulas experimentais de CiênciasCardoso, Livia de Rezende ; Paraíso, Marlucy AlvesCiencia & Educação, 2014-03, Vol.20 (1), p.83-115 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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