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Interferência do nivel de desenvolvimento cognitivo na aprendizagem de um conteudo de fisica
Interferência do nivel de desenvolvimento cognitivo na aprendizagem de um conteudo de fisica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Interferência do nivel de desenvolvimento cognitivo na aprendizagem de um conteudo de fisica

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Anna Maria Pessoa de Carvalho

1983

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 A148i M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

2
O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a formação inicial docente
O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a formação inicial docente
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a formação inicial docente

Galindo, Monica Abrantes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-02-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Alteridade e o ensino de matemática
Alteridade e o ensino de matemática
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Alteridade e o ensino de matemática

Gomes, Lígia Baptista

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-11-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Saberes experienciais e estágio investigativo na formação de professores de física
Saberes experienciais e estágio investigativo na formação de professores de física
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Saberes experienciais e estágio investigativo na formação de professores de física

Cunha, Alexander Montero

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2013-12-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Saberes docentes de argumentação: dinâmicas de desenvolvimento na formação inicial de professores de ciências
Saberes docentes de argumentação: dinâmicas de desenvolvimento na formação inicial de professores de ciências
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Saberes docentes de argumentação: dinâmicas de desenvolvimento na formação inicial de professores de ciências

Lourenço, Ariane Baffa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-05-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física
Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física

Testoni, Leonardo André

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2013-10-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Depois que se sabe, o que é um saber, o que nos resta saber?
Depois que se sabe, o que é um saber, o que nos resta saber?
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Depois que se sabe, o que é um saber, o que nos resta saber?

Rodrigues, João Paulo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2017-06-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
O estágio no Parque Zoobotânico Orquidário de Santos: possibilidades formativas em educação ambiental a futuros professores de biologia
O estágio no Parque Zoobotânico Orquidário de Santos: possibilidades formativas em educação ambiental a futuros professores de biologia
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O estágio no Parque Zoobotânico Orquidário de Santos: possibilidades formativas em educação ambiental a futuros professores de biologia

Bernal, Vania Borges

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2024-02-08

Acesso online

9
Reformulação curricular no curso de licenciatura em Química fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador
Reformulação curricular no curso de licenciatura em Química fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Reformulação curricular no curso de licenciatura em Química fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador

Ivete Maria dos Santos Maria Lúcia dos Santos Abib

2009

Localização: IF - Instituto de Física    (540.7 S237r M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

10
Perguntas como mediação: apropriação de conceitos científicos nos anos iniciais do ensino fundamental
Perguntas como mediação: apropriação de conceitos científicos nos anos iniciais do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Perguntas como mediação: apropriação de conceitos científicos nos anos iniciais do ensino fundamental

Carvalho, Mariana Sales De Araújo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-03-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Abib, M
  2. Azevedo, M
  3. Carvalho, A
  4. Testoni, L
  5. Grisi, C

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Física
  4. Física (Estudo E Ensino)
  5. Saberes Docentes

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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