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Contribuições de uma sequência didática metodologicamente ativa para uma aprendizagem significativa no ensino de biologia no Ensino Médio
Contribuições de uma sequência didática metodologicamente ativa para uma aprendizagem significativa no ensino de biologia no Ensino Médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuições de uma sequência didática metodologicamente ativa para uma aprendizagem significativa no ensino de biologia no Ensino Médio

Borges, Thiago Bastos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de Lorena 2018-02-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Borges, T
  2. Shigue, C

Neste Assunto:

  1. Ensino Médio
  2. Active Methologies
  3. Aprendizagem Baseada Em Equipes
  4. Sequência Didática
  5. Aprendizagem Significativa

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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