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Impactos das Mudanças Climáticas no Bioma Caatinga na Percepção dos Professores da Rede Pública Municipal de General Sampaio - Ceará
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Artigo
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Impactos das Mudanças Climáticas no Bioma Caatinga na Percepção dos Professores da Rede Pública Municipal de General Sampaio - Ceará

Almeida, Rafaela Gomes de ; Cavalcante, Arnóbio de Mendonça Barreto ; Silva, Emerson Mariano da

Revista brasileira de meteorologia, 2020-09, Vol.35 (3), p.397-405

Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Meteorologia

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2
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Tese de Doutorado
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Condições de trabalho, presenteísmo e absenteísmo em professores da rede pública

Silva, Viliane Lima Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública 2017-04-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
The effects of using pictograms during the English teaching-learning process in primary school
Material Type:
Artigo
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The effects of using pictograms during the English teaching-learning process in primary school

Pauzhi Coellar, Cristina Paola

Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 2024-01, Vol.9 (39), p.e2401141-14 [Periódico revisado por pares]

Quito: CICSHAL RELIGACIÓN, Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde America Latina

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4
Material Type:
Tese de Doutorado
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Gênero e crenças religiosas: sentidos da docência entre professoras do ensino fundamental I

Capitanio, Ana Maria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-03-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Educação, saúde, meio ambiente e políticas públicas: o que pensam os professores?

Marques, Elias Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública 2007-08-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Burnout e depressão em professores do ensino fundamental: um estudo correlacional
Material Type:
Artigo
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Burnout e depressão em professores do ensino fundamental: um estudo correlacional

SILVA, NILSON ROGÉRIO ; BOLSONI-SILVA, ALESSANDRA TURINI ; LOUREIRO, SONIA REGINA

Revista Brasileira de Educação, 2018, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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7
O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? – a percepção docente
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Artigo
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O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? – a percepção docente

Nogaro, Arnaldo ; Jung, Hildegard Susana ; Estela Mari Santos Simões

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-12, Vol.13 (esp3), p.2026 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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8
Qualidade de vida de docentes do ensino fundamental de um município brasileiro Calidad de vida de docentes de la educación básica de un municipio brasileño Quality of life of elementary school teachers in a Brazilian municipality
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Artigo
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Qualidade de vida de docentes do ensino fundamental de um município brasileiro Calidad de vida de docentes de la educación básica de un municipio brasileño Quality of life of elementary school teachers in a Brazilian municipality

Rodrigo Eurípedes da Silveira ; Nayara Araújo dos Reis ; Álvaro da Silva Santos ; Maritza Rodrigues Borges

Referência (Coimbra), 2011-07, Vol.serIII (4), p.115-123

Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E)

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9
Uma análise da produção audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental
Material Type:
Artigo
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Uma análise da produção audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental

Garbin, Monica Cristina

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.227-251 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
Trabalho docente na escola fundamental: questões candentes
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Artigo
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Trabalho docente na escola fundamental: questões candentes

Paro, Vitor Henrique

Cadernos de Pesquisa, 2012-08, Vol.42 (146), p.586-611 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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