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Programa de intervenção em autorregulação da aprendizagem: impacto no conhecimento e nas percepções de estudantes de licenciatura
Programa de intervenção em autorregulação da aprendizagem: impacto no conhecimento e nas percepções de estudantes de licenciatura
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Programa de intervenção em autorregulação da aprendizagem: impacto no conhecimento e nas percepções de estudantes de licenciatura

Arcoverde, Angela Regina dos Reis ; Boruchovitch, Evely ; Góes, Natália Moraes

Revista de Educação PUC-Campinas (Online), 2022-08, Vol.27, p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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