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Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades
Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sentidos da relação escolacomunidade: permanências e potencialidades

Silva, Lincoln Tavares

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-09-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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La collaboration entre l'école, famille et communauté selon Delandes; The collaboration between school, family and community by Deslandes; A colaboração entre escola, família e comunidade segundo Deslandes
La collaboration entre l'école, famille et communauté selon Delandes; The collaboration between school, family and community by Deslandes; A colaboração entre escola, família e comunidade segundo Deslandes
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

La collaboration entre l'école, famille et communauté selon Delandes; The collaboration between school, family and community by Deslandes; A colaboração entre escola, família e comunidade segundo Deslandes

Gravel, Élisabeth

Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 6 n. 11 (2012); 177-183

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2012-02-01

Acesso online

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Communication comes from the birth; Comunicação vem do nascimento
Communication comes from the birth; Comunicação vem do nascimento
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Communication comes from the birth; Comunicação vem do nascimento

Santos, Juliana Winkel Marques Dos

Comunicação & Educação; v. 17 n. 1 (2012): Roland Barthes e o signo fotográfico; 95-100

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2012-06-30

Acesso online

4
Inside or outside: where is that school?; Dentro ou fora essa escola, onde está?
Inside or outside: where is that school?; Dentro ou fora essa escola, onde está?
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Inside or outside: where is that school?; Dentro ou fora essa escola, onde está?

Andrade, Fernando Cézar Bezerra De

Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 7 No 12 (2002); 76-99

Universidade de São Paulo 2002-06-01

Acesso online

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Natura Morta.; Natura Morta.
Natura Morta.; Natura Morta.
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Natura Morta.; Natura Morta.

Winkes, Rolf

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 10 (2000); 145-161

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2000-12-22

Acesso online

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Escola, comunidade e educação ribeirinha: relações sócio territoriais e concepções de ensino
Escola, comunidade e educação ribeirinha: relações sócio territoriais e concepções de ensino
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Escola, comunidade e educação ribeirinha: relações sócio territoriais e concepções de ensino

Martins Cordeiro, Yvens Ely ; Ferreira Pantoja, Gracilene ; Correa Quaresma, Rafael de jesus

Contribuciones a las ciencias sociales, 2020 (1)

Texto completo disponível

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Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo
Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Norbert Elias e o conhecimento: contribuições para o debate sobre currículo

Galian, Cláudia Valentina Assumpção ; Sampaio, Maria das Mercês Ferreira

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2016, Vol.46 (159), p.132-157 [Periódico revisado por pares]

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Comunidade e escola: reflexões sobre uma integração necessária The school and the comumnity: reflections about a necessary integration
Comunidade e escola: reflexões sobre uma integração necessária The school and the comumnity: reflections about a necessary integration
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comunidade e escola: reflexões sobre uma integração necessária The school and the comumnity: reflections about a necessary integration

Zedeki Fiel Bezerra ; Fernanda Alves Sena ; Osmarina Maria dos Santos Dantas ; Alden Rodrigues Cavalcante ; Luiza Nakayama ; André Ribeiro de Santana

Educar em revista, 2010-05 (37), p.279-291

Universidade Federal do Paraná

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9
The constitution of the deaf educational subject: Community school investment
The constitution of the deaf educational subject: Community school investment
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The constitution of the deaf educational subject: Community school investment

Camatti, Liane ; Lunardi-Lazzarin, Márcia Lise

Educação temática digital, 2012, Vol.14 (1), p.386-398 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Ianni, O
  2. Costa, A
  3. Chauí, M
  4. Szmrecsanyi, M
  5. Peres, M

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  1. Escola
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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