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Refinado por: autor: Barros, M remover autor: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP remover
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1
Mapeando crenças de licenciandos e professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
Mapeando crenças de licenciandos e professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Mapeando crenças de licenciandos e professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula

Leticia Zago Marcelo Alves Barros; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP (19. 2011 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2011

São Paulo USP/Pró-Reitoria de Pesquisa 2011

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
O papel das crenças de futuros professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
O papel das crenças de futuros professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O papel das crenças de futuros professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula

Larissa da Cunha Badan Marcelo Alves Barros; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP (20. 2012 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2012

São Paulo USP/Pró-Reitoria de Pesquisa 2012

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Mapeando crenças de licenciandos e professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
Mapeando crenças de licenciandos e professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Mapeando crenças de licenciandos e professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula

Leticia Zago Marcelo Alves Barros; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP (20. 2012 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2012

São Paulo USP/Pró-Reitoria de Pesquisa 2012

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4
O papel das crenças de futuros professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
O papel das crenças de futuros professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O papel das crenças de futuros professores acerca da inserção de tópicos de física moderna e contemporânea em sala de aula

Larissa da Cunha Badan Marcelo Alves Barros; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP (19. 2011 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2011

São Paulo USP/Pró-Reitoria de Pesquisa 2011

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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