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PRÁTICAS E PROCESSOS ESCOLARES, NA REGIÃO SUL E SUDESTE DO BRASIL, NO CONTEXTO DA HISTÓRIA DA IMIGRAÇÃO E DA EDUCAÇÃO
PRÁTICAS E PROCESSOS ESCOLARES, NA REGIÃO SUL E SUDESTE DO BRASIL, NO CONTEXTO DA HISTÓRIA DA IMIGRAÇÃO E DA EDUCAÇÃO
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PRÁTICAS E PROCESSOS ESCOLARES, NA REGIÃO SUL E SUDESTE DO BRASIL, NO CONTEXTO DA HISTÓRIA DA IMIGRAÇÃO E DA EDUCAÇÃO

Jordana Wruck Timm

Cadernos de História da Educação, 2014-03, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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2
ESCOLA, IMIGRAÇÃO ALEMÃ E IDENTIDADE ÉTNICA NO PARANÁ E EM SANTA CATARINA
ESCOLA, IMIGRAÇÃO ALEMÃ E IDENTIDADE ÉTNICA NO PARANÁ E EM SANTA CATARINA
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ESCOLA, IMIGRAÇÃO ALEMÃ E IDENTIDADE ÉTNICA NO PARANÁ E EM SANTA CATARINA

Ademir Valdir dos Santos ; Vechia, Ariclê

Cadernos de história da educação, 2013-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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3
História da Educação Sul-rio-grandense: Vale dos Sinos e Serra Gaúcha em destaque
História da Educação Sul-rio-grandense: Vale dos Sinos e Serra Gaúcha em destaque
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História da Educação Sul-rio-grandense: Vale dos Sinos e Serra Gaúcha em destaque

Juliana Stascovian

Cadernos de História da Educação, 2023-07, Vol.22 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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4
Livros escolares para a escola elementar italiana nos dois lados do Atlântico: o estudo do Libro d’appunti de Giovanni Soli (entre o final do século XIX e início do século XX)
Livros escolares para a escola elementar italiana nos dois lados do Atlântico: o estudo do Libro d’appunti de Giovanni Soli (entre o final do século XIX e início do século XX)
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Livros escolares para a escola elementar italiana nos dois lados do Atlântico: o estudo do Libro d’appunti de Giovanni Soli (entre o final do século XIX e início do século XX)

Claudia Panizzolo

Cadernos de História da Educação, 2022-08, Vol.21, p.e120-e120 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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5
ESCOLA, IMIGRAÇÃO ALEMÃ E IDENTIDADE ÉTNICA NO PARANÁ E EM SANTA CATARINA
ESCOLA, IMIGRAÇÃO ALEMÃ E IDENTIDADE ÉTNICA NO PARANÁ E EM SANTA CATARINA
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ESCOLA, IMIGRAÇÃO ALEMÃ E IDENTIDADE ÉTNICA NO PARANÁ E EM SANTA CATARINA

Ademir Valdir dos Santos ; Ariclê Vechia

Cadernos de História da Educação, 2014-03, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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6
OS CASTIGOS NAS ESCOLAS ÉTNICAS DA REGIÃO COLONIAL ITALIANA DO RIO GRANDE DO SUL: MEMÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO (1896- 1928)
OS CASTIGOS NAS ESCOLAS ÉTNICAS DA REGIÃO COLONIAL ITALIANA DO RIO GRANDE DO SUL: MEMÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO (1896- 1928)
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OS CASTIGOS NAS ESCOLAS ÉTNICAS DA REGIÃO COLONIAL ITALIANA DO RIO GRANDE DO SUL: MEMÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO (1896- 1928)

Luciane Sgarbi S. Grazziotin ; Dóris Bittencourt Almeida

Cadernos de História da Educação, 2014-03, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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7
OS CASTIGOS NAS ESCOLAS ÉTNICAS DA REGIÃO COLONIAL ITALIANA DO RIO GRANDE DO SUL: MEMÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO (1896- 1928)
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OS CASTIGOS NAS ESCOLAS ÉTNICAS DA REGIÃO COLONIAL ITALIANA DO RIO GRANDE DO SUL: MEMÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO (1896- 1928)

Luciane Sgarbi S Grazziotin ; Dóris Bittencourt Almeida

Cadernos de história da educação, 2013-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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8
O Mestre-Escola: retalhos da vida de Giovanni Trentini em Rio dos Cedros
O Mestre-Escola: retalhos da vida de Giovanni Trentini em Rio dos Cedros
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O Mestre-Escola: retalhos da vida de Giovanni Trentini em Rio dos Cedros

Claricia Otto

Cadernos de História da Educação, 2023-07, Vol.22 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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9
Inmigración, escuela y construcción nacional: algunas notas sobre la República Argentina
Inmigración, escuela y construcción nacional: algunas notas sobre la República Argentina
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Inmigración, escuela y construcción nacional: algunas notas sobre la República Argentina

Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

Cadernos de História da Educação, 2018-11, Vol.17 (3), p.855-882 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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10
A legislação como fonte para a História da Instrução Primária Maranhense
A legislação como fonte para a História da Instrução Primária Maranhense
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A legislação como fonte para a História da Instrução Primária Maranhense

Castro, Cesar Augusto

Cadernos de História da Educação, 2017-05, Vol.16 (1), p.30-044 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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