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Ensaio de historiografia I: a arquitetura das escolas no século XX
Ensaio de historiografia I: a arquitetura das escolas no século XX
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Ensaio de historiografia I: a arquitetura das escolas no século XX

Albino Bencostta, Marcus Levy ; Châtelet, Anne-Marie

História da Educação, 2006, Vol.10 (20), p.7-38 [Periódico revisado por pares]

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Arquitetura de escolas no século XIX: primeiras escolas construídas no Brasil
Arquitetura de escolas no século XIX: primeiras escolas construídas no Brasil
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Arquitetura de escolas no século XIX: primeiras escolas construídas no Brasil

dos Reis Baltar, Francisca Maria Teresa

História da Educação, 2001, Vol.5 (10), p.53-84 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisa em História da Educação

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Escolas padrão Art Déco no Rio Grande do Sul: relação entre arquitetura, educação e política
Escolas padrão Art Déco no Rio Grande do Sul: relação entre arquitetura, educação e política
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Escolas padrão Art Déco no Rio Grande do Sul: relação entre arquitetura, educação e política

Kremer Cabral, Lisiê ; Carlucio Cordeiro, José Henrique

Arquitecturas del sur, 2022-07, Vol.40 (62), p.24-39

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Do ideal ao concreto: Uma análise do espaço escolar de Anísio Teixeira à luz de sua pedagogia
Do ideal ao concreto: Uma análise do espaço escolar de Anísio Teixeira à luz de sua pedagogia
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Do ideal ao concreto: Uma análise do espaço escolar de Anísio Teixeira à luz de sua pedagogia

Mauric, Marina ; Mauric, Victor

Revista Sem Aspas, 2022, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

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HOSPITALIDADE E INTEGRAÇÃO NA ARQUITETURA DO COMUM NAS SOCIABILIDADES ESCOLARES
HOSPITALIDADE E INTEGRAÇÃO NA ARQUITETURA DO COMUM NAS SOCIABILIDADES ESCOLARES
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HOSPITALIDADE E INTEGRAÇÃO NA ARQUITETURA DO COMUM NAS SOCIABILIDADES ESCOLARES

Resende, José Manuel ; Gouveia, Luís ; Beirante, David

Cadernos de Pesquisa, 2020-09, Vol.50 (177), p.641-659 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Como seria uma escola ideal? o que dizem os estudantes
Como seria uma escola ideal? o que dizem os estudantes
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Como seria uma escola ideal? o que dizem os estudantes

Longhinotti Felippe, Maíra ; Barboza da Silveira, Bettieli ; Kuhnen, Ariane

Revista de Psicologia da IMED, 2016-12, Vol.8 (2), p.109-121

Faculdade Meridional (IMED)

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Entre las curvas de la arquitectura contemporánea y la enseñanza de la geometría en arquitectura: un enfoque didáctico del diseño paramétrico
Entre las curvas de la arquitectura contemporánea y la enseñanza de la geometría en arquitectura: un enfoque didáctico del diseño paramétrico
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Entre las curvas de la arquitectura contemporánea y la enseñanza de la geometría en arquitectura: un enfoque didáctico del diseño paramétrico

Pires, Janice de Freitas ; Pereira, Alice Theresinha Cybis

Revista de ciencia y tecnología, 2020, Vol.33 (1), p.63-75

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Bauhaus en perspectiva: la evolución y persistencia de una idea. Una mirada al espacio doméstico moderno
Bauhaus en perspectiva: la evolución y persistencia de una idea. Una mirada al espacio doméstico moderno
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Bauhaus en perspectiva: la evolución y persistencia de una idea. Una mirada al espacio doméstico moderno

Aguirre Bermeo, Fernanda M

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2020 (113), p.105-129

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A escola precisa conversar com a cidade
A escola precisa conversar com a cidade
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A escola precisa conversar com a cidade

Arteiro, Giselle Azevedo ; Uglione, Paula

DESIDADES: Revista Electrónica de Divulgación Científica de la Infancia y la Juventud, 2017, Vol.15, p.34-45 [Periódico revisado por pares]

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Women & The Architectural Review: the Gendered Presentation of Architectural Work
Women & The Architectural Review: the Gendered Presentation of Architectural Work
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Women & The Architectural Review: the Gendered Presentation of Architectural Work

Iturbe, Elisa

Dearquitectura, 2017-07, Vol.20 (20), p.36-39 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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