Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
Actividades y dinámicas implementadas con la tableta en un centro de educación básica de España; Activities and dynamics with tablets in an Elementary School in SpainSánchez-Martínez, Cristina; Ricoy, María-Carmen; Feliz-Murias, TiberioEducação e Pesquisa; v. 44 (2018); e183309Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-04-29Acesso online |
|
2 |
Material Type: Livro
|
Differing Perspectives in Motor Learning, Memory, and ControlDavid,etc.(Ed.) Goodman I.M Franks; Ian M Franks; D Goodman; R.B Wilberg; Robert B Wilberg; Simon Fraser University.North-Holland 1985Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
3 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
Pesquisa-ação e atividades investigativas na aprendizagem da docência em ciências.Azevedo, Maria Nizete DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-07Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
4 |
Material Type: Livro
|
Crianças com dificuldades de aprendizado jogos e atividadesSuzanne Major Mary Ann WalshSão Paulo Editora Manole 1987Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (376 M234c )(Acessar) |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
Fadiga entre estudantes de graduação em enfermagem; La fatiga entre los estudiantes de enfermería; Fatigue among nursing undergraduate studentsAmaducci, Camila De Moraes; Mota, Dálete Delalibera Faria De Correa; Pimenta, Cibele Andrucioli De MattosRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 44 n. 4 (2010); 1052-1058Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2010-12-01Acesso online |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Os professores podem fazer mapas conceituais? Sim, eles devem!; Os Should teachers make concept maps? Yes, they must!Correia, Paulo Rogério Miranda; Ballego, Raíssa Dos Santos; Nascimento, Thalita Dos SantosRevista de Graduação USP; Vol. 4 Núm. 1 (2020); 29-39Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação. 2020-07-23Acesso online |
|
7 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
Conhecimentos prévios e contexto escolar subjacentes à transposição da teoria à prática: avaliação diagnóstica e formativa como ponto de partifa para atividades linguísticas e epilinguísticasNascimento, Kátia Gisele Turollo DoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-03-09Acesso online |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht; Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-UnterrichtBaumgärtel, StephanPandaemonium Germanicum; n. 9 (2005); 327-344Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2005-12-17Acesso online |
|
9 |
Material Type: Livro
|
Physical activities for improving children's learning and behavior a guide to sensory motor developmentBillye Ann Cheatum Allison A Hammond 1960-Champaign, IL Human Kinetics c2000Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades (371.9 C514p )(Acessar) |
|
10 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
A fonética e o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: teorias e práticasHirakawa, Daniela AkieBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-03-06Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |