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As pesquisas sobre Educação Ciência, Tecnologia e Sociedade/Ambiente e alfabetização científica e tecnológica socializadas no ENPEC (2011-2017)
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As pesquisas sobre Educação Ciência, Tecnologia e Sociedade/Ambiente e alfabetização científica e tecnológica socializadas no ENPEC (2011-2017)

Garcia, Bruna ; Oliveira, Alinne ; Lorenzetti, Leonir ; Zanlorenzi, Marcos Aurélio

Amazônia (Universidade Federal do Pará), 2020-12, Vol.16 (37), p.151-163 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Pará

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12
A obra Admirável mundo novo no ensino interdisciplinar: fonte de reflexões sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade
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A obra Admirável mundo novo no ensino interdisciplinar: fonte de reflexões sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade

Góes, Andréa Carla de Souza ; Borim, Danielle Cristina Duque Estrada ; Kaufman, Daniel ; Santos, Ana Carolina Clemente dos ; Siqueira, Andréa Espinola de ; Vallim, Magui Aparecida

Ciencia & Educação, 2018-09, Vol.24 (3), p.563-580 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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13
A educação profissional técnica de nível médio fundamentada em Ciência, Tecnologia e Sociedade aliada aos parques tecnológicos
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A educação profissional técnica de nível médio fundamentada em Ciência, Tecnologia e Sociedade aliada aos parques tecnológicos

De Paula Silva, Adelson ; Schimiguel, Juliano ; Eloy Fernandes, Marcelo

Boletim Técnico do Senac, 2019-11, Vol.45 (3) [Periódico revisado por pares]

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

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14
Ciência, Tecnologia e Sociedade
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Ciência, Tecnologia e Sociedade

Gil, Francisco Baptista

Revistamultidisciplinar.com (Online), 2022, Vol.4 (1), p.3-4

NMd, Núcleo Multidisciplinar, UALG

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VERSÕES E CONEXÕES: A AÇÃO PROJETUAL EM ARQUITETURA COMO OBJETO DE PESQUISA À LUZ DOS ESTUDOS EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
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VERSÕES E CONEXÕES: A AÇÃO PROJETUAL EM ARQUITETURA COMO OBJETO DE PESQUISA À LUZ DOS ESTUDOS EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE

Costa, Rodrigo Neves ; Azevedo, Giselle Arteiro Nielsen ; Pedro, Rosa Maria Leite Ribeiro

Revista Projetar, 2018-04, Vol.3 (1), p.30-43 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade?: evitando equívocos e ampliando possibilidades na aplicação de conceitos marxianos da teoria do mais-valor no campo CTS
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Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade?: evitando equívocos e ampliando possibilidades na aplicação de conceitos marxianos da teoria do mais-valor no campo CTS

Carvalho, Hilano José Rocha de ; Zanin, Maria ; Shimbo, Ioshiaqui

Ciencia & Educação, 2017-12, Vol.23 (4), p.1077-1090 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Nanociência e nanotecnologia como temáticas para discussão de ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
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Nanociência e nanotecnologia como temáticas para discussão de ciência, tecnologia, sociedade e ambiente

Siqueira-Batista, Rodrigo ; Maria-Da-Silva, Luciana ; Souza, Roberto Rômulo de Medeiros ; Pires-Do-Prado, Henrique Jannuzzelli ; Silva, Cláudio Aprígio da ; Rôças, Giselle ; Oliveira, Alexandre Lopes de ; Helayël-Neto, José Abdalla

Ciencia & Educação, 2010, Vol.16 (2), p.479-490 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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18
Relações CTS em livros didáticos da área de ciências: uma análise das pesquisas realizadas no período de 2010 a 2017
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Relações CTS em livros didáticos da área de ciências: uma análise das pesquisas realizadas no período de 2010 a 2017

Viecheneski, Juliana Pinto ; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto ; Carletto, Marcia Regina

Alexandria (Florianópolis), 2018-11, Vol.11 (2), p.257-278 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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19
Educação CTS: parâmetros e propósitos brasileiros
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Educação CTS: parâmetros e propósitos brasileiros

Strieder, Roseline Beatriz ; Kawamura, Maria Regina Dubeux

Alexandria (Florianópolis), 2017-05, Vol.10 (1), p.27-56 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Gamificação: uma proposta lúdica com enfoque de ciência, tecnologia e sociedade (CTS) na Educação Infantil
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Gamificação: uma proposta lúdica com enfoque de ciência, tecnologia e sociedade (CTS) na Educação Infantil

Adriana Bento da Silva Cordeiro ; Vera Maria Jarcovis Fernandes ; Marcio Eugen Klingenschmid Lopes dos Santos ; Renata Gomes de Oliveira Martins

Indagatio Didactica, 2023-05, Vol.15 (1)

Universidade de Aveiro

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