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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Artigo
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A obra Admirável mundo novo no ensino interdisciplinar: fonte de reflexões sobre Ciência, Tecnologia e SociedadeGóes, Andréa Carla de Souza ; Borim, Danielle Cristina Duque Estrada ; Kaufman, Daniel ; Santos, Ana Carolina Clemente dos ; Siqueira, Andréa Espinola de ; Vallim, Magui AparecidaCiencia & Educação, 2018-09, Vol.24 (3), p.563-580 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
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Uma abordagem dos campos jurídico e de ciência, tecnologia e inovação à luz do pensamento de Pierre BourdieuLongato, Carlos FreireBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Direito 2020-06-05Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Ciência e tecnologia: implicações sociais e o papel da educaçãoAngotti, José André Peres ; Auth, Milton AntonioCiencia & Educação, 2001, Vol.7 (1), p.15-27 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Os desafios da sociedade não têm fronteiras: impacto da pesquisa acadêmica interdisciplinar em políticas públicasGuimarães, Luisa Veras De SandesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2020-04-23Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Escrita e autoria em texto de iniciação científica no ensino fundamental: uma outra relação com o saber é possível?Silveira, José Carlos da ; Cassiani, Suzani ; Linsingen, Irlan VonCiencia & Educação, 2018-01, Vol.24 (1), p.9-25 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Caminhos interdisciplinares da teoria crítica em um programa CTS: contradições e potencialidadesQueluz, Gilson LeandroLinhas críticas, 2015-10, Vol.21 (45), p.319-338 [Periódico revisado por pares]Universidade de BrasíliaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Controvérsias sociotécnicas: uma proposta didática para o ensino de engenhariaVágner Ricardo de Araújo Pereira ; Carlos Roberto Massao HayashiRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-04, Vol.14 (2), p.526 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Crítica feminista à ciência: das “feministas biólogas” ao caso das “neurofeministas”Nucci, Marina FisherEstudos feministas, 2018-01, Vol.26 (1), p.1-14 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCETexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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História da CiênciaDiamantino Fernandes TrindadeRevista Brasileira de História da Ciência, 2011-12, Vol.4 (2)Sociedade Brasileira de História da CiênciaTexto completo disponível |
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