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1
Políticas Culturais de Preservação das Línguas dos Povos Indígenas a Luz do Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL)
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Artigo
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Políticas Culturais de Preservação das Línguas dos Povos Indígenas a Luz do Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL)

Barbosa Carvalho, Maria Gabriela ; Gonçalves de Oliveira, Antonio

Políticas culturais em revista, 2023-12, Vol.16 (2), p.113-130

Universidade Federal da Bahia

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2
DA MEMÓRIA: movimentos de “não esquecer” em currículos de Língua Portuguesa da cidade de São Paulo
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DA MEMÓRIA: movimentos de “não esquecer” em currículos de Língua Portuguesa da cidade de São Paulo

Costa, Felipe De Souza

Revista espaço do curriículo, 2019-10, Vol.12 (3)

Universidade Federal da Paraíba

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3
Tarefas do exame Celpe-Bras como potencial material para o ensino de português língua estrangeira
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Artigo
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Tarefas do exame Celpe-Bras como potencial material para o ensino de português língua estrangeira

Gómez, Marina Ayumi Izaki

Studia Iberystyczne, 2022-12, Vol.21, p.268-280 [Periódico revisado por pares]

Ksiegarnia Akademicka Publishing

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4
PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO NAS/DAS/COM AS REDES DOS COTIDIANOS ESCOLARES
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Artigo
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PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO NAS/DAS/COM AS REDES DOS COTIDIANOS ESCOLARES

Pinto, Anaylle Queiroz ; Barros, João Luiz da Costa ; Oliveira, Victor José Machado de

Revista espaço do curriículo, 2024-07, Vol.17 (2), p.e68451

Universidade Federal da Paraíba

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5
O Pibid e suas contribuições para o ensino de língua inglesa: aplicação de atividades lúdicas associadas à cultura de paz, solidariedade e justiça social
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Artigo
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O Pibid e suas contribuições para o ensino de língua inglesa: aplicação de atividades lúdicas associadas à cultura de paz, solidariedade e justiça social

Ramos, Lívia de Sousa Lima ; Oliveira, Stefany dos Reis ; Pires, Gabriela da Silva

Revista de Iniciação à Docência, 2023-06, Vol.8 (1), p.e11728 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

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6
Problematizando o papel de intérpretes surdos(as) em escolas regulares
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Artigo
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Problematizando o papel de intérpretes surdos(as) em escolas regulares

Romário, Lucas ; Dorziat, Ana

Roteiro (Joaçaba), 2021-03, Vol.46, p.e25154 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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7
A busca do impossível
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A busca do impossível

Rodrigues, Júlia Cardoso

Revista criação & crítica, 2020-09 (spe), p.108-116

Universidade de São Paulo

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8
A Língua Portuguesa nas Organizações Internacionais
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Artigo
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A Língua Portuguesa nas Organizações Internacionais

Silva Gordino, Anaísa

Studia Iberystyczne, 2019-12, Vol.18, p.491-512 [Periódico revisado por pares]

Ksiegarnia Akademicka Publishing

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9
Observando para Transformar: contribuições do Estágio Supervisionado de observação para a Formação Inicial Docente
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Artigo
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Observando para Transformar: contribuições do Estágio Supervisionado de observação para a Formação Inicial Docente

Barbosa, Mellissa Moreira Figueiredo ; Cruz, Marcela Eduarda Santos da

Revista de Iniciação à Docência, 2024-05, Vol.9 (1), p.e13683 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

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10
A intercompreensão nas disciplinas de línguas do ensino secundário: um estudo com duas turmas de espanhol em Portugal
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Artigo
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A intercompreensão nas disciplinas de línguas do ensino secundário: um estudo com duas turmas de espanhol em Portugal

Araújo e Sá, Maria Helena

Revista iberoamericana de educación, 2019-09, Vol.81 (1), p.135-166 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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