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1
Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau
Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau
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Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Rio de Janeiro v. 6, n. 1, p. 25-35, nov. 1992 Perspicillum

Rio de Janeiro 1992

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2
Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau
Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau
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Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Rio de Janeiro v. 6, n. 1, p. 25-35, nov. 1992 Perspicillum

Rio de Janeiro 1992

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3
Visualizando os fenômenos físicos na linguagem gráfica uma análise de um laboratório investigativo no ensino médio
Visualizando os fenômenos físicos na linguagem gráfica uma análise de um laboratório investigativo no ensino médio
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Visualizando os fenômenos físicos na linguagem gráfica uma análise de um laboratório investigativo no ensino médio

Alex Belluco Anna Maria Pessoa de Carvalho; Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso (3. 2008 Belo Horizonte, MG)

Emoções, ethos e argumentação: anais. Belo Horizonte, MG, 2008.

Belo Horizonte, MG 2008

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4
Aspectos da cultura científica numa atividade de laboratório aberto de física
Aspectos da cultura científica numa atividade de laboratório aberto de física
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Artículo de Congreso 		Añadir a Mi Portal

Aspectos da cultura científica numa atividade de laboratório aberto de física

Maria Candida Varone de Morais Capecchi Anna Maria Pessoa de Carvalho; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (9. 2004 Belo Horizonte)

Física, comunicação e cultura: anais Belo Horizonte : SBF, 2004

Belo Horizonte SBF 2004

Acceso en línea

5
A construção do conhecimento do professor uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da Rede Pública e a Universidade
A construção do conhecimento do professor uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da Rede Pública e a Universidade
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Libro 		Añadir a Mi Portal

A construção do conhecimento do professor uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da Rede Pública e a Universidade

Marisa Ramos Barbieri; Natalina Aparecida Laguna Sicca; Celia Pezzollo de Carvalho

Ribeirão Preto Holos Editora 2001

Disponible en FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (5:37 C775 ) y otras localizaciones(Obténgalo)

  • Realización: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociales: Freepik

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