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Material Type: Artigo
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Pensar la didáctica de saberes: aproximación desde el enfoque ciencia, tecnología y sociedad -CTSMuñoz García, Gustavo AdolfoTrilogía, ciencia, tecnología y sociedad, 2013-12, Vol.5 (9), p.47-59 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Education by the Escola Nacional Florestan Fernandes as Transmodernization from Capitalist ConsumerismHemais, Marcus Wilcox ; Quintão, Ronan Torres ; Barros, Denise FrancaRevista de administração contemporânea, 2024-04, Vol.28 (2), p.1-21 [Periódico revisado por pares]Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em AdministraçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The Feminist Museum Hack: a pedagogy of seeing and possibilityClover, Darlene E ; Taber, Nancy ; Sanford, KathyStoria delle donne : concepire, generare, nascere, 2018-01, Vol.14, p.125-140 [Periódico revisado por pares]Florence: Firenze University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Difusão do Conhecimento sobre Organizações e Gestão no Brasil: Seis Propostas de Ensino para o Decênio 2000/2010Fischer, Tânia Maria DiederichsRevista de administração contemporânea, 2001-01, Vol.5 (spe), p.123-139 [Periódico revisado por pares]Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em AdministraçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Transdisciplinary Cyber-systemic Design of Instruments to Measure Academic Performance in Middle and Higher Education SystemsReséndiz-Castro, Matilde ; Zepeda-Bautista, Rosalba ; Peón-Escalante, Ignacio EnriqueSystemic practice and action research, 2022-06, Vol.35 (3), p.395-440 [Periódico revisado por pares]New York: Springer USTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The Concept Of An Investigative Professor: Knowledge And Skills Required For Reflexive Teaching In The Accounting AreaSlomski, Vilma Geni ; de Andrade Martins, GilbertoRevista universo contábil, 2008-10, Vol.4 (4), p.6Blemenau: Ilse Maria BeurenTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Os Conflitos sob a Mediação do Laboratório de Mudança: Uma Aprendizagem ExpansivaPaniza, Maurício Donavan Rodrigues ; Cassandre, Marcio Pascoal ; Senger, Carine MariaRevista de administração contemporânea, 2018-03, Vol.22 (2), p.271-290 [Periódico revisado por pares]Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em AdministraçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Comprensión sobre la naturaleza de la ciencia en la enseñanza de las ciencias desde el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)Muñoz García, Gustavo AdolfoTrilogía, ciencia, tecnología y sociedad, 2014-12, Vol.6 (11), p.61-76 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Desacralizar la ensenanza de los clasicos de la sociologiaHernandez Lara, JorgeSociedad y economía, 2018-07 (35), p.198-219Cali: Universidad del ValleTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La formación inicial de maestros como espacio de intervención política de la formación ciudadanaGonzález-Gil, Marta ElenaTrilogía, ciencia, tecnología y sociedad, 2019-07, Vol.11 (21), p.169-192 [Periódico revisado por pares]Instituto Tecnológico Metropolitano - ITMTexto completo disponível |
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