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The City as an Educational Space: for a spatial pedagogic practice with teacher education students
The City as an Educational Space: for a spatial pedagogic practice with teacher education students
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The City as an Educational Space: for a spatial pedagogic practice with teacher education students

Ferretti, Orlando Ednei

Educação e realidade, 2019-04, Vol.44 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação
Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação
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Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação

Franco, Maria Amélia Santoro

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (2), p.511-530 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros Professores
O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros Professores
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O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros Professores

André Lima Rodrigues ; Rodrigues, Paulo Henrique ; Márcia Cristina Costa Trindade Cyrino

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (2), p.145

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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DIDÁCTICA INTERCULTURAL PARA LAS CIENCIAS NATURALES
DIDÁCTICA INTERCULTURAL PARA LAS CIENCIAS NATURALES
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DIDÁCTICA INTERCULTURAL PARA LAS CIENCIAS NATURALES

Viviana Marcela Villarroel Villarroel Cárdenas ; Arias-Ortega, Katerin Elizabeth ; Segundo Enrique Quintriqueo Millan

Investigações em ensino de ciências, 2022-09, Vol.27 (2), p.257 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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Sistema emocional, función educativa y educación informal
Sistema emocional, función educativa y educación informal
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Sistema emocional, función educativa y educación informal

Joaquín García Carrasco

Revista Fuentes, 2012-01 (12), p.13 [Periódico revisado por pares]

Sevilla: Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación

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