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Material Type: Artigo
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Pensando com Winnicott sobre alguns aspectos relevantes ao processo de ensino e aprendizagemFreller, Cintia CopitPsicologia USP, 1999, Vol.10 (2), p.189-203 [Periódico revisado por pares]Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pensando com Winnicott sobre alguns aspectos relevantes ao processo de ensino e aprendizagemFreller, Cintia CopitPsicologia USP, 1999, Vol.10 (2), p.189-203 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A experiência de psicólogos em um programa de residência multiprofissional em saúdeBezerra, Mharianni Ciarlini de Sousa ; Cury, Vera EnglerPsicologia USP, 2020, Vol.31 [Periódico revisado por pares]Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A formação da atitude clínica no estagiário de psicologiaAguirre, Ana Maria de Barros ; Herzberg, Eliana ; Pinto, Elizabeth Batista ; Becker, Elisabeth ; Carmo, Helena Moreira e Silva ; Santiago, Mary Dolores EwertonPsicologia USP, 2000, Vol.11 (1), p.49-62 [Periódico revisado por pares]Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A formação da atitude clínica no estagiário de psicologiaAguirre, Ana Maria de Barros ; Herzberg, Eliana ; Pinto, Elizabeth Batista ; Becker, Elisabeth ; Carmo, Helena Moreira e Silva ; Santiago, Mary Dolores EwertonPsicologia USP, 2000, Vol.11 (1), p.49-62 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moralDanilo RothbergPsicologia USP, 2006-06, Vol.17 (2), p.85-111 [Periódico revisado por pares]Universidade de São PauloTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
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Sobre a importância de conhecer e ensinarKellen M. EscarabotoPsicologia USP, 2007-12, Vol.18 (4), p.133-146 [Periódico revisado por pares]Universidade de São PauloTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
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Barreiras e recursos à aprendizagem e à participação de alunos em situação de inclusãoOliva, Diana VillacPsicologia USP, 2016-12, Vol.27 (3), p.492-502 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Afeto e comportamento social no planejamento do ensino: a importância das consequências do comportamentoBenvenuti, Marcelo Frota Lobato ; Oliveira, Thais Porlan de ; Lyle, Leticia Albernaz GuimarãesPsicologia USP, 2017-12, Vol.28 (3), p.368-377 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
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Concepções homofóbicas de estudantes do ensino médioRondini, Carina Alexandra ; Teixeira Filho, Fernando Silva ; Toledo, Lívia GonsalvesPsicologia USP, 2017-04, Vol.28 (1), p.57-71 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de PsicologiaTexto completo disponível |