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O processo de ensino-aprendizagem musical do candomblé: cultura, educação e as práticas contemporâneas
O processo de ensino-aprendizagem musical do candomblé: cultura, educação e as práticas contemporâneas
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O processo de ensino-aprendizagem musical do candomblé: cultura, educação e as práticas contemporâneas

Candemil, Luciano da Silva

El oído pensante, 2020-02, Vol.8 (1), p.135 [Periódico revisado por pares]

Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofia y Letras

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2
Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem
Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem
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Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem

Gumiero, Rosane ; Araújo, Kleber De

Acta Scientiarum : education, 2019-03, Vol.41 (1), p.41255

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS
A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS
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A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS

Fernandes, Flávia Gonçalves ; Mollo, Renato Alejandro Tintaya ; Barbosa, Fernando da Costa

Revista temas em educação : RTE, 2020-05, Vol.29 (2), p.56-76 [Periódico revisado por pares]

João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba

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4
EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: A COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE A IMPORTANCIA DAS TDICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: A COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE A IMPORTANCIA DAS TDICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
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EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: A COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE A IMPORTANCIA DAS TDICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Pereira, Bryan Kenneth Marques ; Silva, Antonio Jansen Fernandes da ; Surdi, Aguinaldo Cesar

Revista temas em educação : RTE, 2019-12, Vol.28 (3) [Periódico revisado por pares]

João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba

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Escola sem partido: reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem na formação do cidadão (a)crítico e a (in)visibilidade das tecnologias da informação e comunicação
Escola sem partido: reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem na formação do cidadão (a)crítico e a (in)visibilidade das tecnologias da informação e comunicação
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Escola sem partido: reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem na formação do cidadão (a)crítico e a (in)visibilidade das tecnologias da informação e comunicação

Duro Rosa, Sabrina Hax ; Marroni, Fabiane Villela

Linguagem & ensino, 2017-07, Vol.20 (2), p.99 [Periódico revisado por pares]

Pelotas: Universidade Catolica de Pelota, Curso de Mestrado em Letras

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A construção de saberes em um processo de ensino e de aprendizagem de ciências: uma história para contar
A construção de saberes em um processo de ensino e de aprendizagem de ciências: uma história para contar
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A construção de saberes em um processo de ensino e de aprendizagem de ciências: uma história para contar

Guimarães, Mônica Narciso ; Aragão, Ana Maria Falcão de

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (1), p.250-268 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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7
The use of mobile devices in the college classroom: project method and mobile technologies in higher education
The use of mobile devices in the college classroom: project method and mobile technologies in higher education
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The use of mobile devices in the college classroom: project method and mobile technologies in higher education

MARTINS, José Vorlei Guimarães ; MENEZES, Renato Marcelo Teixeira de ; TERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima ; GITAHY, Raquel Rosan Christino ; IKESHOJI, Elisangela Aparecida Bulla

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp1), p.500-519 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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8
O Ensino de Climatologia como Componente Curricular no Ensino Fundamental: Estudo de Caso em Escolas Públicas da Rede Municipal de Maracanaú/Ce
O Ensino de Climatologia como Componente Curricular no Ensino Fundamental: Estudo de Caso em Escolas Públicas da Rede Municipal de Maracanaú/Ce
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O Ensino de Climatologia como Componente Curricular no Ensino Fundamental: Estudo de Caso em Escolas Públicas da Rede Municipal de Maracanaú/Ce

Araújo, Maria Leorne Aguiar ; Pontes, Roberto José Almeida De ; Silva, Emerson Mariano da

Revista Brasileira de Meteorologia, 2021-12, Vol.36 (4), p.767-774

Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Meteorologia

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9
ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICA
ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICA
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ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICA

Pereira, Sara de Souza ; da Cunha, Joyciane Santiago ; de Lima, Eldianne Moreira

Investigações em ensino de ciências, 2020-05, Vol.25 (1), p.41-59 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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10
As práticas de avaliação da aprendizagem na concepção dos alunos do curso de administração da universidade estadual do Paraná
As práticas de avaliação da aprendizagem na concepção dos alunos do curso de administração da universidade estadual do Paraná
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As práticas de avaliação da aprendizagem na concepção dos alunos do curso de administração da universidade estadual do Paraná

Mello, Cleverson Molinari ; Da Costa Neto, Pedro Leão

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-12 (55), p.e18871-14 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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