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FORMAÇÃO NA ESCOLA: ONDE MAIS O SERIA SENÃO?
FORMAÇÃO NA ESCOLA: ONDE MAIS O SERIA SENÃO?
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FORMAÇÃO NA ESCOLA: ONDE MAIS O SERIA SENÃO?

Eidam, Heinz

Educação & sociedade, 2023, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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A RELAÇÃO EDUCATIVA E A ORGANICIDADE DO REAL: UM CONFRONTO ENTRE PAULO FREIRE E GIOVANNI GENTILE
A RELAÇÃO EDUCATIVA E A ORGANICIDADE DO REAL: UM CONFRONTO ENTRE PAULO FREIRE E GIOVANNI GENTILE
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A RELAÇÃO EDUCATIVA E A ORGANICIDADE DO REAL: UM CONFRONTO ENTRE PAULO FREIRE E GIOVANNI GENTILE

Ferrari, Marco

Educação & sociedade, 2021, Vol.42 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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La formación encuadres de un concepto, distintas miradas de un mismo fin
La formación encuadres de un concepto, distintas miradas de un mismo fin
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La formación encuadres de un concepto, distintas miradas de un mismo fin

Martínez López, Sandra ; López Rodríguez del Rey, María Magdalena

Mendive, 2021, Vol.19 (4), p.1376-1387 [Periódico revisado por pares]

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Education: Culture, economy, and society
Education: Culture, economy, and society
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Education: Culture, economy, and society

Oxford u.a: Oxford Univ. Pr 1997

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Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización a la neurologización de la escuela
Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización a la neurologización de la escuela
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Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización a la neurologización de la escuela

Ocampo Alvarado, Juan Carlos

Sophia (Quito, Ecuador), 2019-01 (26), p.141-169 [Periódico revisado por pares]

Universidad Politécnica Salesiana

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Researching Education Through Actor-Network Theory
Researching Education Through Actor-Network Theory
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Researching Education Through Actor-Network Theory

Fenwick, Tara ; Edwards, Richard

Newark: Wiley-Blackwell 2012

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La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral
La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral
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La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral

Gracia, Javier ; Gozálvez, Vicent

Sophia (Quito, Ecuador), 2019 (26), p.59-82 [Periódico revisado por pares]

Universidad Politécnica Salesiana

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Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación y neurociencia
Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación y neurociencia
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Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación y neurociencia

Fuentes canosa, Adela ; Collado Ruano, Javier

Sophia (Quito, Ecuador), 2019-01 (26), p.83-113 [Periódico revisado por pares]

Universidad Politécnica Salesiana

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La voz y el exceso: aproximaciones especulativas, ético-políticas y educativas a la oralidad
La voz y el exceso: aproximaciones especulativas, ético-políticas y educativas a la oralidad
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La voz y el exceso: aproximaciones especulativas, ético-políticas y educativas a la oralidad

Bravo Reinoso, Pedro

Sophia (Quito, Ecuador), 2019 (27), p.167-184 [Periódico revisado por pares]

Universidad Politécnica Salesiana

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10
La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción
La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción
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La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción

Touriñán López, José Manuel

Sophia (Quito, Ecuador), 2019-01 (26), p.223-279 [Periódico revisado por pares]

Universidad Politécnica Salesiana

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