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Material Type: Artigo
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Enseñanza de Química basada en el Modelo de Equivalencia de Estímulos; Ensino de Química com Base no Modelo de Equivalência de Estímulos; Teaching Chemistry Based on the Stimulus Equivalence ModelCésar, Marcelo De Abreu; Moroz, MelaniaPaidéia (Ribeirão Preto); v. 28 (2018); e2838Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2018-07-02Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Entrenar la correspondencia entre diferentes formas de presentar problemas mejora el rendimiento matemáticoLima Ribeiro, Keylla ; Oliveira Henklain, Marcelo Henrique ; Oliveira, Yasmim NascimentoAvances en psicología latinoamericana, 2021, Vol.39 (1), p.1-1Texto completo disponível |