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Material Type: Resenha
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Resenha sem titulo proprio
M C S Teixeira
Sao Paulo v.17, n.1-2, p.207-11, jan./dez. 1991 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1991
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)
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Material Type: Artigo
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Formas alternativas de administracao da educacao um estudo de caso - a escola rudolf steiner de sao paulo
M C S Teixeira
Sao Paulo v.12, n.1-2, p.107-43, jan./dez. 1986 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1986
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)
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3
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Material Type: Artigo
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Etica pos-moderna
M C S Teixeira
Sao Paulo v.17, n.1-2, p.194-202, jan./dez. 1991 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1991
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4
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Material Type: Artigo
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Escola exclusao e representacao (notas para uma reflexao)
M C S Teixeira
Sao Paulo v.18, n.1 , p.20-32, jan./jun. 1992 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1992
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5
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Material Type: Artigo
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Critica e compreensao da vida cotidiana
M C S Teixeira
Sao Paulo v.19, n.1 , p.111-20, jan./jun. 1993 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1993
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6
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Material Type: Artigo
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Teorias da cotidianidade busca de sentido ou negacao de sentido?
M C S Teixeira
Sao Paulo v.18, n.2 , p.264-82, jul./dez. 1992 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1992
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Material Type: Artigo
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Formas alternativas de administracao da educacao um estudo de caso - a escola rudolf steiner de sao paulo
M C S Teixeira
Sao Paulo v.12, n.1-2, p.107-43, jan./dez. 1986 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1986
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Material Type: Artigo
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Etica pos-moderna
M C S Teixeira
Sao Paulo v.17, n.1-2, p.194-202, jan./dez. 1991 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1991
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Material Type: Artigo
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Critica e compreensao da vida cotidiana
M C S Teixeira
Sao Paulo v.19, n.1 , p.111-20, jan./jun. 1993 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1993
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)
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Material Type: Artigo
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Escola exclusao e representacao (notas para uma reflexao)
M C S Teixeira
Sao Paulo v.18, n.1 , p.20-32, jan./jun. 1992 Revista da Faculdade de Educacao
São Paulo 1992
Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)
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