Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Motiv med mening? : Att tolka Pompejis ingångsmosaikerKärfve, FannyICO. Iconographisk post, 2023-12 (1-2), p.45-82 [Periódico revisado por pares]Lund UniversityTexto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Rektorer i utbildning – drivkrafter för ett lärande i samspelForssten Seiser, Anette ; Söderström, ÅsaHögre utbildning, 2021-05, Vol.11 (1), p.79-92 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Initiering av nya professioner och ny kompetens i skolan för närvarofrämjande arbeteNehez, Jaana ; Schön, SophieForskning & forandring, 2021-06, Vol.4 (1), p.98-120 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |