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1
Mediación cultural en el espacio museístico: un enfoque cooperativo para alumnado de educación secundaria. Aproximación a dos casos de estudio en Quebec y Cataluña
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Mediación cultural en el espacio museístico: un enfoque cooperativo para alumnado de educación secundaria. Aproximación a dos casos de estudio en Quebec y Cataluña

Laliberté De Gagné, Élisabeth

Universitat de Girona 2023

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2
TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación
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TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación

Moreno-Medrano, Arturo

Universitat Oberta de Catalunya 2023

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3
La imagen visual de las instituciones de arte moderno y contemporáneo
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La imagen visual de las instituciones de arte moderno y contemporáneo

Defossez Ramalho, Lizá Marie

Universitat de Barcelona 2021

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4
El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español
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El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español

Soria Ibarra, Fermín

Universitat de Barcelona 2016

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5
Las estrategias de comunicación digital de los museos en las redes sociales. Análisis de presencia y rendimiento de los museos de arte catalanes
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Las estrategias de comunicación digital de los museos en las redes sociales. Análisis de presencia y rendimiento de los museos de arte catalanes

Satta, Federica

Universitat Rovira i Virgili 2018

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6
Estudio exploratorio sobre la interpretación didáctica del arte en el museo a través de tecnologías móviles
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Estudio exploratorio sobre la interpretación didáctica del arte en el museo a través de tecnologías móviles

López Benito, María Victoria

Universitat de Barcelona 2014

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7
Saberes y aprendizajes en la construcción de la identidad y la subjetividad de una educadora de museos: El caso del proyecto “Cartografiem-nos” en el museo Es Baluard
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Saberes y aprendizajes en la construcción de la identidad y la subjetividad de una educadora de museos: El caso del proyecto “Cartografiem-nos” en el museo Es Baluard

Amengual Quevedo, Irene

Universitat de Barcelona 2012

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