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John Dewey no manifesto dos pioneiros da educação nova

Marcus Vinicius da Cunha

Cadernos de História da Educação Uberlândia v. 16, n. 2, p. 474-486, 2017

Uberlândia 2017

Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto    (pcd 2883622 Estantes Deslizantes )(Acessar)

2
A presença do ideário escolanovista nas primeiras décadas do século XX na educação russa pós-revolução socialista: adaptação ou superação de ideias e práticas educativas?
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A presença do ideário escolanovista nas primeiras décadas do século XX na educação russa pós-revolução socialista: adaptação ou superação de ideias e práticas educativas?

Marco Aurélio Gomes de Oliveira ; Carlos Alberto Lucena

Cadernos de História da Educação, 2022-03, Vol.21, p.e083-e083 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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3
O valor educativo da história da filosofia no discurso de John Dewey
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Artigo
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O valor educativo da história da filosofia no discurso de John Dewey

Marcus Vinicius da Cunha ; Sarah Passos Vieira da Costa ; Horacio Héctor Mercau

Cadernos de História da Educação, 2020-08, Vol.19 (3), p.874-889 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

Texto completo disponível

4
John Dewey no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
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Artigo
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John Dewey no Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

da Cunha, Marcus Vinicius

Cadernos de História da Educação, 2017-08, Vol.16 (2), p.474-486 [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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