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Educação para a democracia no Brasil: fundamentação filosófica a partir de John Dewey e Jürgen Habermas
Educação para a democracia no Brasil: fundamentação filosófica a partir de John Dewey e Jürgen Habermas
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Educação para a democracia no Brasil: fundamentação filosófica a partir de John Dewey e Jürgen Habermas

Cabral, Guilherme Perez

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Direito 2014-11-28

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