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Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön
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Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön

Pedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira ; Almeida, Cristóvão Domingos ; Pedrini, Igor Aparecido Dallaqua

Comunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.167-177 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Communication, theories, teaching: records of the trajectory of a research group; Comunicación, teorías, enseñanza: registros de la trayectoria de un grupo de investigación; Comunicação, teorias, ensino: registros da trajetória de um grupo de pesquisa

Fagundes, Esnél José; Moura, Cláudia Peixoto De

Organicom; v. 17 n. 32 (2020): Formação de professores e práticas pedagógicas emergentes na área da comunicação

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2020-06-10

Acesso online

3
A comunicação de Más Notícias na UTI: Perspectiva dos Médicos
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A comunicação de Más Notícias na UTI: Perspectiva dos Médicos

Monteiro, Daniela Trevisan ; Quintana, Alberto Manuel

Psicologia, teoria e pesquisa, 2016-01, Vol.32 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Brasilia DF: Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia

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Teorías de rango medio en comunicación: elementos constitutivos para un enfoque de comunicación como cultura; Teoria intermediária na comunicação: elementos necessários para uma abordagem da comunicação como cultura; Middle Range Theory in Communication. Constitutive elements for a model of communication as culture

León-Duarte, Gustavo Adolfo

MATRIZes; v. 15 n. 2 (2021); 95-118

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2021-08-31

Acesso online

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Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

Acesso online

6
Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração
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Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração

Revista eletrônica de ciência administrativa, 2015-09, Vol.14 (3), p.143 [Periódico revisado por pares]

Campo Largo: Faculdade Cenecista de Campo Largo - FACECLA

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7
Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática
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Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática

Rodrigues, Renata Viviane Raffa ; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade ; Oliveira, Hélia Margarida

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.967-989

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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8
A formação multiprofissional em saúde sob a ótica do residente
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A formação multiprofissional em saúde sob a ótica do residente

Correio, Natalia Gonçalves Mateus ; Correio, Daniel Aragão Machado

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2018-04, Vol.10 (2), p.593-598 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem

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9
La enseñanza de la comunicación: una mirada a los enfoques teóricos y metodológicos de profesores y programas de teorías de comunicación en Bogotá
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La enseñanza de la comunicación: una mirada a los enfoques teóricos y metodológicos de profesores y programas de teorías de comunicación en Bogotá

García Corredor, Claudia Pilar ; Castellanos Barbosa, Angela Marcela ; Pereira González, José Miguel

Signo y pensamiento, 2019-07, Vol.38 (75), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana

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10
Teoria e prática da pedagogia do jornalismo de Luiz Beltrão
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Teoria e prática da pedagogia do jornalismo de Luiz Beltrão

Eduardo Amaral Gurgel

Revista internacional de folkcomunicação, 2018-12, Vol.16 (37), p.139-160 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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