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Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica; Didactic strategies for teaching English in elementary education
Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica; Didactic strategies for teaching English in elementary education
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Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica; Didactic strategies for teaching English in elementary education

Fernandes, Meirilene Alves; Felicetti, Vera Lucia; Szezecinski, Antonio Filipe Maciel

Comunicação & Educação; v. 24 n. 1 (2019): Expressões Educomunicativas: arte, rádio, fanzine e publicidade; 69-81

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-05-31

Acesso online

2
ChatGPT for Language Teaching and Learning
ChatGPT for Language Teaching and Learning
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ChatGPT for Language Teaching and Learning

Kohnke, Lucas ; Moorhouse, Benjamin Luke ; Zou, Di

RELC Journal, 2023-08, Vol.54 (2), p.537-550

London, England: SAGE Publications

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Using spoken dialogue technology for L2 speaking practice: what do teachers think?
Using spoken dialogue technology for L2 speaking practice: what do teachers think?
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Using spoken dialogue technology for L2 speaking practice: what do teachers think?

Timpe-Laughlin, Veronika ; Sydorenko, Tetyana ; Daurio, Phoebe

Computer assisted language learning, 2022-07, Vol.35 (5-6), p.1194-1217 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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EFL Learners' Intercultural Communication in an Open Social Virtual Environment
EFL Learners' Intercultural Communication in an Open Social Virtual Environment
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EFL Learners' Intercultural Communication in an Open Social Virtual Environment

Liaw, Meei-Ling

Educational Technology ＆ Society, 2019-04, Vol.22 (2), p.38-55 [Periódico revisado por pares]

Palmerston North: International Forum of Educational Technology ＆ Society

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Prospective English language teachers' understandings of global English language teaching
Prospective English language teachers' understandings of global English language teaching
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Prospective English language teachers' understandings of global English language teaching

Aslan, Reyhan ; Altınkaya, Zekiye Özer

European journal of education, 2024-06, Vol.59 (2), p.n/a [Periódico revisado por pares]

Paris: Blackwell Publishing Ltd

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Global Englishes and language teaching: A review of pedagogical research
Global Englishes and language teaching: A review of pedagogical research
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Global Englishes and language teaching: A review of pedagogical research

Rose, Heath ; McKinley, Jim ; Galloway, Nicola

Language teaching, 2021-04, Vol.54 (2), p.157-189 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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Flipping writing metacognitive strategies and writing skills in an English as a foreign language collaborative writing context: a mixed‐methods study
Flipping writing metacognitive strategies and writing skills in an English as a foreign language collaborative writing context: a mixed‐methods study
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Flipping writing metacognitive strategies and writing skills in an English as a foreign language collaborative writing context: a mixed‐methods study

Liu, Gi‐Zen ; Rahimi, Masoud ; Fathi, Jalil

Journal of computer assisted learning, 2022-12, Vol.38 (6), p.1730-1751 [Periódico revisado por pares]

Chichester, UK: John Wiley & Sons, Inc

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Understanding Hong Kong primary school English teachers' continuance intention to teach with ICT
Understanding Hong Kong primary school English teachers' continuance intention to teach with ICT
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Understanding Hong Kong primary school English teachers' continuance intention to teach with ICT

Bai, Barry ; Wang, Jing ; Chai, Ching-Sing

Computer assisted language learning, 2021-05, Vol.34 (4), p.528-551 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Is Teaching English as an International Language All about Being Politically Correct?
Is Teaching English as an International Language All about Being Politically Correct?
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Is Teaching English as an International Language All about Being Politically Correct?

Matsuda, Aya

RELC journal, 2018-04, Vol.49 (1), p.24-35

London, England: SAGE Publications

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Constraints on innovation in English language teaching in hinterland regions of China
Constraints on innovation in English language teaching in hinterland regions of China
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Constraints on innovation in English language teaching in hinterland regions of China

Murray, Neil ; Liddicoat, Antony J. ; Zhen, Gavin ; Mosavian, Penny

Language teaching research : LTR, 2023-09, Vol.27 (5), p.1246-1267 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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  1. Fernandes, M
  2. Felicetti, V
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  1. Teaching
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